罗镇中心学校罗镇乡中心学校五年级英语教学工作计划（2017—2018学年度第二学期）.docVIP

罗镇中心学校罗镇乡中心学校五年级英语教学工作计划（2017—2018学年度第二学期） 罗镇中心学校罗镇乡中心学校五年级英语教学工作计划（20**—20**学年度第二学期） 作者：王东 一、学生知识能力习惯态度分析：五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。 二、英语教材分析：五年级英语第六册教材共有4个单元，Unit1OnthetrainUnit2InBeijing！Unit3WritinghomeUnit4Didouhaveanietrip？每个单元有8篇课文，其中前6篇课文都是本单元的重点课文，包括重点单词、句型，第七篇课文是Areoureadforaquiz？进一步加强巩固复习本单元的重点句型,提高学生的英语口语表达能力,最后一课总结本单元要求学生掌握的单词,句型,归纳出本单元的知识重点,通过Canou_____?对本单元的知识进行拓展，提高学生的英语运用能力。 三、教学目的任务。 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．初步养成良好的书写习惯。 3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的