第七力学单元教材分析.docxVIP

北师大版第七章?运动和力?教材分析导语：在历史的长河中，运动和力的正确关系经历了一个漫长的过程，从亚里士多德到伽利略，从笛卡尔到牛顿，这层神秘的面纱才真正被揭开。牛顿第一定律的推理总结，渗透着历史唯物主义和辩证唯物主义的思想，折射出经典物理学曲折的探索历程。今天我们重新审视北师大版第七章?运动和力?，借此领略经典物理学之美。我的交流分六部分：本章在教材所处的地位和作用、课程标准对本章教材的要求、本章教材的知识体系和内容特点、本章教材的学情分析如何处理本章教材、设想理想的物理课堂。第一部分：本章在教材所处的地位和作用。地位：科学内容划分三个一级主题，物质、运动和相互作用、能量。物体处于永恒的运动中，不同的物质和不同的运动形式又发生着相互作用，一级主题运动和相互作用划分四个二级主题，多种多样的运动形式、机械运动和力、声和光、电和磁，本章的知识从属于机械运动和力这个二级主题。作用：力学是整个物理学的基础，《运动和力》是力学学习的基础，是机械运动和力的具体化，因而《运动和力》在整个物理学习中具有很重要的作用，必然会为学生的终身发展奠定一定的科学基础。第二部分：课程标准对本章教材的要求知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面一个密切联系、三维一体的有机整体。知识与技能方面的要求有七点：1、通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。2、认识力的作用效果。3、能用示意图描述力。4、会测