[中学教育]10—11第二学期第一次月考.doc

兴仁树德学校2010—2011学年度第二学期第一次月考试卷 九年级 思想品德 一、选择题（下列各题中各有一个最符合题意的答案，请把正确答案的代号填入答案表相应的位置上，否则不予计分。每小题2分，共30分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、在中华民族伟大复兴的风雨历程中，中华儿女用实际行动谱写了中华民族伟大精神的华丽篇章。从延安精神到“两弹一星”精神到九八抗洪精神，再到众志诚城、抗击非典、载人航天精神、抗震救灾精神等，这些精神的共同点是 A、爱国主义 B、与时俱进 C、团结友爱 D、乐于奉献 2、下列关于全面建设小康社会的认识，正确的是 A、它是我国“三步走”战略中的第二步 B、它是我国“三步走”战略中的最后一步 C、它是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段 D、它是在总体小康目标基础上提出来的第四步目标 3、党的十六大提出，全面建设小康社会是党和国家21世纪头20年的奋斗目标，是全国人民的根本利益所在。其中“全面小康”的内涵是 ①经济更加发展，民主更加健全 ②科教更加进步，文化更加繁荣 ③社会更加和谐，人民生活更加殷实 ④进一步解决全国人民的温饱问题 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 4、在历时十六天的北京奥运会上，来自204个国家和地区的运动健儿同场竞技，这一段光辉历程使世界更多的了解中国，中国更多地了解世界，这说明当今世界的发展趋势是 A、敞开国门，完全依靠别人 B、世界一天一天变得更加开放 C、借鉴吸收国外一切东西 D、和平和发展 5、北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。将中国的传统纸卷轴艺术与奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明 A、外来文化具有现代气息，必将取代传统的中华文化 B、中华文化源远流长、博大精深，比其他文化优秀 C、要批判地对待传统文化和外来文化，并将其发扬光大 D、中华文化不可能对人类进步和世界文化的发展产生深远影响 6、下列关于人口与经济之间关系的表述，正确的是 A、经济发展了人口就降下来了 B、要发展经济就要首先要减少人口 C、经济的发展要和人口的发展相协调，以达到社会的可持续发展 D、人口越减少，对经济的发展越有利，因此要千方百计地减少人口 7、黔西南布依族苗族自治州成立的政策依据是 A、民族独立 B、民族区域自治制度 C、民族平等、团结、互助 D、各民族共同繁荣 8、在新的时代，必须弘扬伟大的民族精神，推动中华文化与时俱进，因此我们必须做到①继承和发扬中华民族的优良传统 ②抑制与反对一切外来文化 ③与弘扬时代精神相结合 ④要借鉴世界各国的先进文明成果 A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 9、对于小康生活的理解正确的是 ①小康就是接受良好的教育，精神生活充实 ②小康就是吃穿不愁，丰衣足食 ③小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实 ④小康就是安居乐业，生活舒适便利 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 10、现阶段我国各族人民的共同理想是 A、全面建设小康社会，不断提高人民的生活水平 B、坚持民族平等、民族团结，实现各民族共同繁荣 C、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 D、按照三个文明协调发展的要求，建设社会主义新农村 11、2010年的上海世博会是我国继北京奥运会后举办的又一次国际盛事。这主要说明 A、竞争新理念是双赢或多赢 B、科技创新是增强综合国力的决定性因素 C、我们要了解当前的国际竞争 D、中国的国际地位在提高 12、我国社会主义初级阶段的分配制度是 A、按需分配 B、平均分配 C、按需分配为主体，多种分配方式并存 D、按劳分配为主体，多种分配方式并存 13、“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”我们走向世界应①有世界的眼光看问题 ②关注全球性的问题 ③关心国际形势 ④善于学习外国经验，保守中国经验 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 14、我国到2020年要实现的目标是 A、全面建设小康社会 B、达到发达国家水平 C、实现现代化 D、解决温饱问题 15、时代呼唤人才，现代化建设呼唤人才。你认为成才的关键是 A、家庭创造良好的条件 B、靠自己的勤奋努力和不懈追求 C、社会提供良好的条件 D、依靠国家的大力支持 二、简答题（每小题10分，共40分。） 16、在日趋激烈的国际竞争中，我们必须抓住机遇，加快发展，否则不但不能缩小与世界发达国家的差距，还可能