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培养综合能力的水质工程学教学方法探讨
14 3 Vol. 14 No. 3
第 卷 第 期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报
20 15 6 Journal of Changzhou Vocational College of Information Technology Jun. 20 15
年 月
培养综合能力的水质工程学教学方法探讨
董良飞 涂保华 魏 永 王利平 张凤娥
( 213164)
常州大学环境与安全工程学院 江苏常州
: , , 、
摘 要 针对目前各教学环节所存在的问题 结合水质工程学课程体系特点 提出应从提高课堂教学质量 重视实践教学环节
, 、 。
及充分利用课外时间等各方面入手 全方位培养学生的业务能力 实践能力和创新思维能力
: ; ; ; ;
关键词 水质工程学 人才培养 课堂教学 实践能力 创新思维
中图分类号:TU 991-4 文献标志码:B 文章编号:1672-2434 (2015)03-0033-03
Study on the Teaching Methods of Water Quality
Engineering with Orientation of Comprehensive
Abilities Training
DONG Liangfei TU Baohua WEI Yong WANG Liping ZHANG Feng'e
(School of Environmental and Safety Engineering ,Changzhou University ,Changzhou 213164 ,China)
Abstract :Based on the various aspects of the problems in teaching ,and the course system characteristics of Water Quality Engineering ,
it proposes to train the students' professional ability ,practice ability ,and creative thinking skills comprehensively by impro-
ving the classroom teaching ,paying attention to practice teaching ,and making full use of out-of-class time.
Key words :water quality engineering ;talent training ;classroom teaching ;practice ability ;creative thinking
, 。 ,
人才培养是高等学校的中心工作 教学质量是 要 教师首先对照培养方案和教学大纲要求 认真
[1]
。 “ , 、
高校发展的生命线 教育部 关于全面提高高等 研读教学资料 明确教学内容的重点 难点和关键点
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