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of3[高等教育]中国古代文学史二复习纲要2011年版
中国古代文学(二)复习纲要(2011年版)
本次考试为闭卷考试,满分为100分,时间为120分钟。
考试时间以相关部门公布为准。
考试题型为(仅供参考。题型和分值可能到时候有小幅度变化):
背诵填充题(12分)、知识填空题(15分) 单项选择题(10分) 名词解释题(8分) 阅读题(3小题20分) 简答题(3小题15分) 论述题(2小题20分)
名词解释题答题时最求完善,以面面俱到为佳,深入与否不作苛求。例如解释“山水诗派”就要提到这些基本内容:何时出现,因何得名,此派诗歌特征,代表诗人,重要影响等。简答题要求有层次,有一定的深度,能适当结合作品进行阐述。论述题要求层次清晰,思路完整,能较多结合作品进行阐述,言之有物,能引用原句者视为功底扎实。论述较为翔实、深刻,有言之成理的个人观点更佳。无论简答还是论述,都要将尽可能了解的东西写出来,宁失之于繁,不失之于简。
本课程为汉语言文学最核心的课程之一,其重要性不言而喻。课程内容繁多,可考内容处处皆是。既要有强大的记忆力,又要有较高的鉴赏、理解和概括能力。考试的难度是可以想见的。鉴于以上特点,建议同学们未雨绸缪,早准备早好,不要有任何侥幸心理。边记忆,边揣摩,必要时适当动手做些练习,以便达到胸有成竹的境界。复习时一定要注意史论和作品的结合,说白了就是既要看课件,又要对照书本,还要看作品。复习时务必精力集中,细细看过。走马观花式的看书具有安慰性质,既浪费时间又麻痹自己。
为使同学们复习时有一定的眉目和线索,下面就重点内容作一些提示,希望对大家有所裨益。特别提醒的是,要形成一个整体的厚重的文学史观念,必须要以全面看书和阅读作品为前提,因此在重点复习的同时能够左联右想,形成体系,从而夯实自己的基础,提高效率和能力。
复习重点内容提示:
(一)识记主要诗人、词人及其他重要作家的名、字、号,代表作,诗集或词集名称。
(二)掌握下列名称所包含的具体内容:
《梦窗词》 《花间词》 初唐四杰 吴中四士 中兴四大诗人
苏门四学士 七绝圣手 五言长城 秦七黄九 南唐二主 《词论》
荆公体 《唐才子传》 《全唐诗》 古文运动 张三影 《词论》
易安体 济南二安 温李 二晏 元白诗派 皮陆 香奁体
唐传奇 三苏 王孟诗派 边塞诗派 韩孟诗派 苏辛 诚斋体
诗豪 诗仙 诗圣 诗鬼 香奁体
诗魔 白体诗人 新乐府运动 西昆体 江西诗派
(三)深度掌握以下知识要点:
1、概述中唐诗坛发展状况。
2、简论陈子昂的诗歌主张。
3、试比较高适、岑参诗歌异同。
4、试论《长恨歌》主题。
5、结合《祭十二郎文》,说说韩愈散文创作的特点。
6、试述《霍小玉传》、《女娃传》、《莺莺传》、《柳毅传》之故事情节。
7、结合《无题》(相见时难),分析李商隐诗歌的艺术表现。
8、结合具体作品,试论李白的创作特色。
9、结合具体作品,试论杜甫的伟大艺术成就。
10、概述李白、杜甫的伟大地位及其影响。
11、试论白居易诗歌的主张。
12、为什么说柳永在词史上有着重要地位?
13、结合具体作品,分析柳永词在创作上的特点。
14、梅尧臣对诗歌的主张如何?他的诗歌有何艺术特色?
15、苏轼是如何大力革新词风的?
16、结合《声声慢》(寻寻觅觅),论述李清照创作特点。
17、简论陆游诗歌创作的艺术特色。
18、结合《摸鱼儿》(更能消几番风雨),说说辛弃疾的艺术成就。
19、简论姜夔咏物词的艺术特点。
20、简论宋末爱国诗人的创作状况。
21、如何理解曹植诗歌“骨气奇高,词采华茂”?
22、如何理解“庾信文章老更成”?
23、试论陶渊明田园诗的创作特色。
24、试分析《西洲曲》的艺术特色。
25、概述柳宗元古文的艺术成就。
(四)重点背诵篇目
《送杜少府之任蜀州》 《黄鹤楼》 《临洞庭湖赠张丞相》 《在狱咏蝉》
《登幽州台歌》 《回乡偶书》 《凉州词》(王翰 王之涣)
《过故人庄》 《出塞》 《芙蓉楼送辛渐》 《观猎》 《滁州西涧》
《山居秋暝》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 《将进酒》 《春望》 《登高》 《闻官军收河南河北》 《渔父歌》 《送元二使安西》、《钱塘湖春行》 《游子吟》 《西塞山怀古》 《泊秦淮》 《无题》(相见时难) 《锦瑟》 《陋室铭》 《登柳州城楼寄漳汀封连四州》 《三遣悲怀》 《秋词》
《和子由渑池怀旧》 《雨中登岳阳楼望君山二首》 《游山西村》 《书愤》 《过零丁洋》
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