浮力拓展练习20160522.docVIP

浮力拓展练习（2016） 1．中国海军护航舰艇编队，从太平洋海域进入印度洋海域后，发现船的吃水深度（即浸在水中的深度）增加了，则下列判断正确的是（　　）A．海水密度减小了，军舰排开海水的体积增大了B．海水密度增大了，排开海水体积增大C．军舰吃水深度增大，海洋里受到浮力也增大D．军舰吃水深度增大，排开海水质量增大．如图所示，把锥体浸没在水中，当锥尖朝上和朝下时，锥体所受浮力(　　) A．锥尖朝上时大B．锥尖朝下时大C．一样大D．一样大，且等于零 ．两个体积相同的正方体物块A、B在水中的情况如图所示，则A、B所受浮力的大小关系是(　　) A．A大B．B大C．一样大D．无法比较 如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（　　）A．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙B．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙将重为19.6 N的铝球慢慢地浸没在一个盛满水的容器中，从容器中溢出了9.8 N的水，铝球受到的浮力是　　　N；由此可判断，这个铝球是　　　　（选填“2.7×103 kg/m3，g＝9.8 N/kg） 如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）A．F甲＜F乙??p甲=p乙B．F甲=F乙??p甲=p乙C．F甲=F乙??p甲＜p乙D．F甲＞F乙??p甲＞p乙7．如图所示，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，木块所受浮力的大小和方向是：（ ） A. 8N，竖直向上 B. 5N，竖直向下 C. 3N，竖直向上 D. 2N，竖直向上 8．甲、乙、丙是三个体积都为0.6 dm3的空心铁球，质量分别为0.5 kg、0.6 kg、0.7 kg，当它们都投入足量的装水的容器中静止时，甲球________，乙球________，丙球________．(填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，这时水深20cm（g=10N/kg）．求此时： （1）水对杯子底部的压强为多少？ （2）木块受到的浮力是多少？ （3）杯子底部对水平桌面的压力是多少？ 10．如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．（g取10N/kg）求：（1）分析图象可知，圆柱体受的重力是　　　N； （2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是　　　N； （3）圆柱体的体积是　　　　　　m3； （4）圆柱体的密度是　　　　　　kg/m3； （5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越　　　　（选填“大”或“小”）； （6）分析图象CD段，可得结论：　　　　． 如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸没水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t变化的图象，若不计水的阻力（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求： （1）石料全部浸没水中时受到的浮力是多少？ （2）石料的体积是多少？ （3）石料的密度是多少？ ??? 小明和小华用下图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上填人相应正确内容。 (1)他们首先探究物体下沉的条件，过程如下： A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉； B．取出小瓶用抹布擦干，将小瓶挂在弹簧测力计下，见下图(a)，测出其重力为______N； C．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见上图(b)，则小瓶受到的浮力为________N； D．分析比较数据得出物体下沉的条件。(2)他们接着探究物体上浮的条件，过程如下： A．取出小瓶，________________________；B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；C．将小瓶浸没在水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力为_________N，依据是：________________________________； D．分析比较数据得出物体上浮的条件。 用排水法可以测出矿石密度.先向量筒倒入适量的水，如图甲所示，再将小空瓶放入量筒内，然后将小矿石放入该空瓶中，稳定后量筒中的水面高度分别如图乙、图丙所示，最后将小空瓶从量筒中拿出，让小矿石沉入量筒底，如图丁所示，则： （1）量筒中有_____ mL的水. （2）按____图和____图的操作，可测出小空瓶的重，其值为______N. （3）矿石的密