9.6班级管理制度.docVIP

九年级六班班级管理考评试行细则 ★总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，我班的实际情况，特制定本。 班级精神体现 班训：我自信 我出色 我努力 我成功 第一章 有关说明 1、品起始分为分，每结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上（含90分）的为优秀，得75分～89分（含75分）的为良好，得60分～74分（含60分）的为及格，得分以下的为不及格。测评结果 2、、犯错，扣分一律乘以；班干部犯错，扣分一律乘以2；团员犯错，扣分一律乘以2。（不累积按最高分算）4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣10分，组员扣5分一经查实，扣10分，扣5分一经查实，扣0分，、每结分一次，对结分在班级前5名的予以一定的奖励。连续评优中；连续次量化测评成绩在班级倒数5名，且行为表现确实不佳者，予以书面通知家长 6、一次扣分或加分超过分的须经班主任同意。第二章 扣分项目 作业 1、迟交、忘带扣2分。 2、作业未，扣3分。 3、因作业质量不好，被任课教师查询，扣分。 4、到校、班级补作业，扣3分。 5、抄作业，扣5分，并交班主任处理。 6、作业在老师讲解后，订正有错的，扣5分。 、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。 、不及时完成老师布置的各项任务的（ 或不带齐学习用品），扣3分；不按时上交各种材料的，除特殊情况外，一次扣5分。纪律 1、无故（或无正当理由）迟到扣 2、铃响后进教室，扣分。 3、课上借东西，扣分。 4、课间追逐打闹，扣2分。 5、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。 6、课上交头接耳，小声说话，接教师话、起哄，3分。 7、早读、自习课，2分。 8、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗，扣2分； 9、考试时借东西，分。 1、考试时作弊，10分。 11、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍等）校的，扣10分。 1、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣分。 1、带零食进入班级，扣分。 劳动、卫生 、不听从委员的分工，扣2分。 、，扣2分。 、劳动时缺席，扣5分。 、随意扔废纸及其它垃圾，扣3分。 、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人分，查不出则扣座位人2分。 课间操不认真，扣2分无正当理由不参加体育锻炼、课间操等，扣4分。、升旗仪式讲话、态度不端正扣3分无正当理由不参加 3、、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。 、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣4分。 加分标准：、成绩、、 说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。 一、一周内扣分达15分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、罚抄班级管理制度10遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！ 3、罚抄班级管理制度20遍。 三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！ 学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。 把握今天 争分夺秒安静营造环境 心静战胜浮躁 班委工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。????一、班委会工作职责????1、?配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。????2、?协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。????3、?协助班