吉林省长春市南关区2016届九年级(上)期中数学试题(解析版).docVIP

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吉林省长春市南关区2016届九年级(上)期中数学试题(解析版)

2015-2016学年吉林省长春市南关区九年级(上)期中数学试卷   一、选择题 1.若有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≥﹣5 B.x>﹣5 C.x≥5 D.x>5 2.下列运算中,正确的是(  ) A.( +1)(﹣1)=3 B.÷= C.﹣= D.2+3=6 3.一元二次方程3x2﹣x=2的二次项系数、一次项系数和常数项分别是(  ) A.3、﹣1、﹣2 B.3、﹣1、2 C.﹣3、1、﹣2 D.﹣3、﹣1、2 4.用配方法解方程x2﹣4x﹣3=0,下列配方结果正确的是(  ) A.(x﹣4)2=19 B.(x+4)2=19 C.(x+2)2=7 D.(x﹣2)2=7 5.如图,直线AD∥BE∥CF,直线m,n与这三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.若AB=2,AC=5,DE=1.4,则DF的长为(  ) A.3.5 B.4.5 C.5 D.6 6.如图,△ABC中,点E在边AB上,过点E作EF∥BC交AC于点F,若=,S△AEF=1,则四边形EBCF的面积为(  ) A.4 B.6 C.8 D.9 7.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,其坐标为(8,y),且OA与x轴正半轴的夹角α的正切值为,则y的值为(  ) A.4 B. C.5 D.6 8.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+4与x轴和y轴分别交于点A和点B,另有一点M,其坐标为(m,n),若直线OM将△OAB分成面积相等的两部分,则m与n的关系为(  ) A.m=2n B.m= C.m=n D.m=n+1   二、填空题 9.计算=      . 10.若x=,则代数式x2﹣5的值是      . 11.一元二次方程3x2+4x=0的解是      . 12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是边AB的中点,若AB=24,则CD的长是      . 13.如图,△ABC∽△DEF,若∠B=50°,则∠E的度数是      度. 14.如图,在平面直角坐标系中,在第一象限过原点作射线OP,分别与函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象交于点A、B点,以AB为对角线作矩形ACBD,且AC∥x轴,则矩形ACBD的面积为      .   三、解答题(本大题共11小题,满分78分) 15.计算: +﹣2. 16.解方程:2x2﹣4x+1=0. 17.已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0. (1)当k取何值时,方程有实数根? (2)当k取何值时,方程没有实数根? 18.如图,在平面直角坐标系中,△AOB的位置如图所示,图中小正方形的边长均为1,请画出△AOB以点O为位似中心,放大到原来的2倍的位似图形,并写出放大后三角形三个顶点的坐标. 19.如图,四边形ABCD中,∠ADB=∠DBC=90°,AD=6,CD=12,tanA=,求sinC的值. 20.某图书馆2013年年底有图书20万册,预计2015年年底图书增加到28.8万册. (1)求该图书馆这两年图书册数的年平均增长率. (2)如果该图书馆2016年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2016年年底图书馆存图书多少万册? 21.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在边BC上,过点D作DE∥AB与边AC交于点E、DF∥AC与边AB交于点F. (1)求证:四边形AFDE是平行四边形. (2)若DE=2,DF=4,求AB的长. 22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE并延长到点F,使EF=DE,连接AF、CF、CD. (1)求证:四边形ADCF是菱形. (2)若BC=6,AC=8,求四边形ABCF的周长. 23.在?ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线与边CD或其延长线交于点G,过点E作EH∥AB与BG交于点H. 猜想:如图①,当BF的延长线与边CD交于点G时,若=3,则的值是      ,的值是      . 探究:如图②,当BF的延长线与边CD交于点G时,若=,求的值. 应用:如图②,若=m(m>0),利用探究得到的结论:的值是      .(用含m的代数式表示) 24.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,AB=8.点D在边AB上(点D不与点A、B重合),连接CD,作∠CDE=45°,DE与边BC交于点E. (1)求证:△CAD∽△DBE. (2)当AD=2时,求CE的长. (3)当△CDE为等腰三角形时,直接写出DB的长. 25.甲、乙两车同时从A地出发,以各自的速度向B地行驶,甲车先到达B地,停留1小时后按原路以另一速度匀速返回,直到两车相遇.乙车的速度为每小时60千米.两车之间的距离y(千米)与乙车行驶时间x(小时)之间的函数图象如图所示. (1)a的值是   

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