解一元一次方程(二)去分母().ppt

分析：你认为本题用算术方法解方便，还是用方程方法解方便？ 请你列出本题的方程。 x+ x+ x+x=33 你能解出这道方程吗？把你的解法与其他同学交流一下，看谁的解法好. 1.把 =1去分母后,得到的方程_____________. 2.解方程 =1时,去分母后,正确的结果 是 ( ). A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1 C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6 3.解为x=-3的方程是( ) A.2x-6=0 B.3(x-2)-2(x-3)=5x C. =6 D. 4.若式子 (x-1)与 (x+2)的值相等,则x的值是 ( ) A.6 B.7 C.8 D.-1 5.指出下列解方程哪步变形是错误的，并指出错误的原因. + =1 (2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x= * 3.2 解一元一次方程（二） 人教版七年级数学第三章 桥市中学——段新堂 第二课时（去分母） 3、解下列方程： (1) 3x－ 2(x+3) ＝3+7(x －1) ； (2) 2(x －2)－3(4x－1)＝9 (1 －x) 1、等式的性质2的内容是什么？ 2、解一元一次方程的步骤有哪些？ 等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数， 结果仍相等。 如果a = b，那么ac = bc；如果a = b（c≠0），那么 去括号→移项 → 合并同类项 → 系数化为1 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 (1)3x－ 2(x+3) ＝3+7(x －1) (2) 2(x －2)－3(4x－1)＝9 (1 －x) 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 问题： 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物—纸草书．现存世界上最古老的方程就出现在这部英国考古学家兰德1858年找到的纸草书上．经破译，上面都是一些方程，共85个问题．其中有如下一道著名的求未知数的问题 。 问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，求这个数？ 你能解决以上古代问题吗？ 问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，这个数为几何？ 总结：像上面这样的方程中有些系数是分数，如果能化去分母，把系数化为整数，则可以使解方程中的计算更方便些. 解 设这个数为x，依据题意，得 去分母时要 注意什么问题? (1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数 (2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号 想一想 若是方程的系数变成整系数方程，方程两边应该同乘以什么数? 范例： 解：去分母，得 5（3x ＋1）－10×2 = （3x －2）－2 （2x ＋3） 去括号，得 15x ＋5－20 = 3x －2－4x －6 移项 ，得 15x － 3x ＋ 4x = －2－6 －5＋20 合并同类项，得 16x = 7 系数化为1，得 解：去分母，得 18x+3(x-1) =18－2 （2x -1） 去括号 ，得 18x ＋3x－3= 18－4x +2 移项，得 18x +3x ＋ 4x = 18 +2＋3 合并同类项，得 25x = 23 系数化为1 ，得 x= 1、去分母时，应在方程的左右两边乘以分母的 ； 2、去分母的依据是 ，去分母时不能漏乘 ； 3、去分母与去括号这两步分开写，不要跳步，防止忘记变号。 最小公倍数 等式性质2 没有分母的项 方法归纳： 3x-2(x-3)=6 C D B x 3 x-1 2 1 2 x+3 3 4 5 9 2 漏乘 没变号 *