[应用文书]沙王小学课题管理与实施方案.docVIP

沙王小学课题管理的实施方案 为加强学校教科研工作，强化教师科研意识，提高教师科研水平，使教育科研在质量立校上真正发挥作用，特制订课题管理与实施方案。 一、课题申报的原则 课题选题立足于我校课堂教学和管理中的重难点问题,要有针对性、实践性和实效性,课题要符合教育改革与发展的趋向，具有研究的必要性和可能性,具有较强的应用推广价值。 二、课题申报的对象 学校鼓励全体教师积极参与课题研究，要求有经验的老教师和骨干教师积极带头申报课题,每项课题有且只能有一名课题主持人。 课题主持人应符合以下条件： 1、专业知识扎实； 2、具备设计、指导课题研究的组织能力和学术水平。 有下列情况之一者，不能承担校级课题研究。 1、无正当理由自行中止所承担的各级已立项的课题； 2、主持的校级课题仍在研究期间或主持校级以上课题延期结题仍在研究期间； 3、主持校级及以上课题不能结题仍未满两年。 课题主持人每人只能申报一项课题。课题组成员一般不超过5人， 三、课题申报的程序  1、一般以教研组或备课组为单位进行申报，有意申报的教师在自愿结合的基础上成立课题组，并明确课题主持人，教研组或备课组负责协调。课题主持人负责填写统一制定的《申报表》（《申报表》见附件），申报表一式两份，一份课题组存留，一份按规定时间送学校教科室。 2、课题选题：课题研究内容学科教学和德育两方面，选题切入口要小，针对某个问题进行深度研究，不提倡面面俱到、范围很广的研究。课题申报者可以从实际出发，自行设计和确定课题选题。已向其它科研课题系列申报的同一课题不得重复申报。选题原则为： （1）选题必须有价值；（2）选题必须有现实性；（3）选题必须具体明确； （4）选题要有可行性； 3、 课题研究设计方案内容如下： （1）课题研究的背景及意义：研究背景主要指根据什么、受什么启发而搞研究； （2）课题研究的内容及预期目标：研究内容的确定包括研究对象（关键词）的界定以及课题研究的具体操作要素；本课题研究预期达到的成果.(如综合研究报告、发表论文、比赛获奖、教学质量的提高等)； （3）如研究已有一定基础，可写上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”； （4）课题研究的详细步骤：研究步骤及采取的方法(要写清楚什么时候用什么方法哪些人分别干什么事件, 课题研究周期为一年，常用方法有调查研究、文献研究、行动研究、个案研究等)； （5）课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）  4、 学校教科室组织相关人员评审，评审通过后，立为校级教学研究课题。课题立项原则 （1）实用性原则（2）科学性原则（3）可行性原则 四、 课题的过程管理 1、课题组按研究方案进行研究，并根据实际及时调整研究方案（如有重大调整须报校教科室）。校级课题周期为一年，原则上以学年度来规划实施。 2、课题组应建立课题的学习、研讨（原则上每月不少于一次）和档案管理制度。建立课题组科研台帐，及时把握课题研究进程。学习、研讨应有详细记载，档案要归类、完整。 3、课题组每学期召开一次课题总结会，向教科室提交书面、电子阶级总结，并展示有关学习、研究材料。 4、课题实施要求 （1）承担课题研究的教师要精心设计研究方法、途径和手段，加强过程管理，注意实验资料、数据的积累，注意学生个体改变情况记载，使实验按预定方向进行。 （2）实施过程中要切实做到以“三清楚”（实验对象清楚、实验过程清楚、实验方法清楚），“二重视”（重视课题教学主渠道、重视实验过程管理），“一提高”（提高教师科研水平），真正在所选定的课题研究范围内探索出一套有价值的成果。 （3）课题研究结束后，课题负责人要写出课题实验最终研究报告，并及时上交教科室，参加学校课题成果鉴定和考核。 5、研究报告（论文）一般应有下列内容： （1）缘由或背景（2）实验目的和意义（3）实验的过程和方法 （4）实验的结果与分析（5）问题与讨论 六、课题的结题鉴定 1、结题条件 ①按计划完成研究，研究目标已实现； ②课题研究主体报告已完成； ③反映课题研究过程和研究成果的资料已整理齐全； 2、结题程序 ①课题组向学校教育科研室提出书面结题申请，并附以下材料：课题研究方案、课题研究结题报告、反映课题研究过程的主要资料等。 ②学校教科室组织评审鉴定，对课题提出客观公正、全面的意见并写出评审鉴定意见。 七、课题推广与评奖 1、课题研究过程中及课题结题后，课题组、学校教科室根据实际情况，及时宣传、推广课题成果。 2、学校设立教育科研成果奖，按研究成果的大小给予相应的奖励。 八、课题领导小组：??? 组　　长：? 小组成员：　?