团队工作总结2016..docVIP

大英县实验学校德育总结 （2016年） 本学期，我校团队工作在学校行政、支部的关心下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了期初计划的目标任务。工作中坚持以生为本，以德育人的科学教育发展观，坚持从学校工作和学生的思想实际出发，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务。本期团队活动围绕一个主线，即改革开放30年、建国60周年的爱国主义教育为主线；抓住两个重点，即感恩教育和行为习惯教育为训练重点；开展好了三项活动，即体验活动、宣传活动、庆祝活动。培养了学生勤奋爱国、文明守纪、自信乐观的高尚情操和行为品质。现将工作总结如下： 一、完善团队组织，强化队伍素质 1、加强团队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。团队工作建立了由德育副校长主管，团队负责人主抓，班主任 、中队辅导员落实，由各班推荐，团队民主选举的团队干部分工负责。全体团员、队员积极参与的工作体系，层层落实，确保团队的每项工作都健康有序地运行。 2、充分发挥团队的主阵地作用，调动团队干部工作的积极性、主动性，着力培养和发挥小干部的自主管理能力。“校园之声”广播站朝气蓬勃，“红领巾监督岗”尽职履责，校园礼仪队成了校园一道亮丽的风景。培养小干部89人，在学校礼仪、卫生、安全、纪律、公物爱护等常规管理中发挥着举足轻重的作用。 3、不断壮大团队队伍，增强团队员组织意识。 为了壮大团队队伍，今年10月发展了150余名新队员，319余名新团员加入少先队和共青团，并举行了隆重的入队、入团仪式，进行了《团章》和《队章》的学习，增强了学生的团队意识。加强团队干部的培训和培养工作。团委、大队部不定时召开团队干部及团员、队员会议，传达并执行党支部行政和上级团组织的指示或决议，研究团、队工作，制定团队工作计划，组织学习、布置有关工作。充分利用每周各年级统一安排的团队会课，开展内容丰富，形式多样的主题活动，加强团章、队章知识的学习，提高学生的团员、队员意识。 4、狠抓主题团队会开展，不断丰富学生思想教育形式和内容。本学期，学校团队以每月一主题指导、监督全校各班开展了别开生面，生动活泼的主题团队会。先后开展了以“城乡环境综合治理”、“我与祖国共奋进”、“红领巾高高飘扬”、“感恩诚信”为主题的团队会。各班通过看录像、讲故事、唱歌、朗诵、演讲、讨论等鲜活的形式开展活动，让孩子们在活动受到教育。 5、狠抓“四队”建设，积极参加上级、学校组织的各项活动，充分展示学生的风采。学校鼓号队、腰鼓队、花环队、彩旗队先后参加了：9月10日教师节县委的表彰大会；10月16日“大英县首届城市运动会”开幕式。12月11日大英县2009年新兵欢送仪式，12月28庆祝建县十二周年活动。 二、狠抓养成教育，提高德育实效。 1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 各班利用晨会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，以此提高学生的文明素质，让学生终身受益。 2、抓好学校常规，创建积极向上校风。 进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校继续坚持了文明班级、文明寝室的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。 3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，对教学楼楼梯口，交通要道口等地安排专门老师值勤，以杜绝不安全事故的发生。 三、丰富活动形式，细化活动内容，提高活动效率。 ?? 本学期共有五个学月，团队根据每学月的重大节日和纪念日，结合学校和学生实际每月确定一个主题，并围绕主题卓有成效地开展相关活动，既做到教育的针对性，又提高了活动开展的系统性和时效性。 （一）九月，是“行为规范、思想道德教育月”，学校团队活动紧紧围绕学生行为规范、思想道德教育这一主题开展了以下活动： 1、9月2日，组织开学典礼及其入学安全常规教育广播会，4—9年级学生积极撰写了安全心得体会和新学期新打算计划书。 2、各级各班狠抓入学常规训练，学生通过背《守则》和《规范》来自律，9月18日，对3—9年级各班背诵情况进行了抽查，95%的学生能流利背出内容，达到了预期目标。其中，被评为一等的班级是3.1 3.2 3.4 4.2 4.3 4.5 6.1 6.2 6.3 6.5 6.6 5.3 5.4 5.5 7.1 7.2 7.6 7.7 7