高考解析几何题案例分析.docVIP

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高考解析几何题案例分析

一叶落而知秋之至 —解析几何综合题案例分析 纵观高考题,不难发现解析几何题悄然成了许多省份的压轴题之一.......如图,在平面直角坐标系中,椭圆的左、右焦点分别为已知和都在椭圆上,其中为椭圆的离心率. (1)求椭圆的方程; (2)设是椭圆上位于轴上方的两点,且直线与直线平行,与交于点. (i)若求直线的斜率;(ii)求证:是定值. 解:(1)三个量的基本关系易得,注意消元和化归.由题设知,,由点在椭圆上,得 . 由点在椭圆上,得 .椭圆的方程为. (2).与,需要点的坐标,利用求根公式分别求出的坐标,即可求出值.由(1)得,又直线与直线平行设的方程分别为,. (求根公式真功) 故. 同理,②.(i)由①②得,。解得 . 直线的斜率为.(ii)点坐标,难于上青天,如果看到图形中的两个三角形相似,不难想到利用相似,结合定义进行转化,可谓柳暗花明又一村,问道于几何.证明:直线与直线平行 , 故.由点在椭圆上知,,,同理. 由①②得, 所以,从而是定值的坐标呢?能不能运用韦达定理,设而不求,从整体上去考虑呢? 解法二:当直线直线,其中 ,直线. 由 得. 故. 因为直线与直线平行直线,其中,直线. 由 得. 则. 易见+=0,=(*). 而,得. 故,分别代入(*),得,. 所以,于是. 即=3,解得. 点评:韦达定理功效不亚于双剑合璧,而且深刻地揭示了问题的代数特征. (ii),因为, 所以,则,可得 ,同理.所以 =======. 点评:在上述两种解法中,可见判别式,求根公式,韦达定理是我们处理直线与椭圆位置关系的基本工具,另外深刻地体现了解析几何运算中的特点:利用平面几何的知识,结合定义,设而不求,整体运算,对称轮换,利用方程进行横纵坐标之间的转换,

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