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[教育学]专业探索实践内容
土木建筑工程学院学生专业探索
建筑工程
一.专业与社会发展之间的关系
1、本专业可以解决哪些社会发展问题?可以满足哪些社会需求? (1)建筑工程可以满足人们生产、居住、学习、公共活动等需要。包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院、住宅和与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池以及与房屋建筑及其附属设施相配套的电气、给排水、通信、电梯等线路、管道、设备等。
2、本专业是如何解决社会问题的?即:解决这些社会问题需要用到哪些知识?用到哪些学科?哪些课程?哪些理论?哪些工具(软件)? (1). 需要运用的知识:工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识。
(2).用到的学科:数学、物理学、力学、建筑学。
(3)理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土与砌体结构设计、工程结构抗震原理、建筑施工组织、建筑工程定额与预算。
(4)本专业必须掌握数学、外语、计算机应用技术、工程测量、工程识图、建筑工程施工技术、建筑材料、工程概预算、工程监理等专业基础知识,熟悉地基与基础、混凝土结构、砌体结构等工程结构知识;了解建筑法规、工程合同、建筑学等相关技术知识。
(5)制图工具和软件:
绘图板、丁字尺、三角板、结构模版、比例尺、针管笔、绘图仪器(圆规、分规等)、铅笔、橡皮、擦图片、铅笔刀、刮图刀片、绘图纸
AutoCAD 软件;建筑工程施工组织设计平面图软件
像素点阵的,photoshop ,fireworks,
矢量 CorelDRAW,illustrator。
绘画 Corelpainter,Photoshop
动画类:Photoshop,flash
3d立体类:3dmax ,maya。
工业制图:autocad,proE.........
以上信息来自:/z/q219915790.htm?sp=3673
3、完成一栋楼房,需要经历哪些步骤?涉及哪些行业和部门?
(1)方案设计—方案审查—地质勘探—试桩—施工图设计—图审—报建—桩基施工—桩基检测—基坑开挖—浇垫层—基础钢筋加工绑扎—防雷接地 预埋管线—立模—浇灌基础混凝土—基础验收—墙柱钢筋加工绑扎—预埋管线及留洞—墙 柱 梁 楼板模板就位—梁 楼板钢筋加工绑扎—预埋管线及留洞—浇灌墙 柱 梁 楼板混凝土—砌墙—结构验收—装饰及门窗安装—水电安装—室外配套—竣工验收
(2)建设单位自营工程的施工队、房修队、国营建筑公司、安装公司、工程队、建设开发公司、市政公司及集体施工企业等组织机构
以上信息来自:/view/4479842.htm
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二.专业与社会分工之间的内在联系
1、本专业对应的社会行业有哪些?在该行业中相应地发挥了哪些作用? (1)设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门设计管理针对设计企业的项目设计工作流程,提供涵盖项目设计各阶段的全面管理,从设计计划、设计评审、设计验证等项目设计工作,到项目文件管理、费用管理、工时管理等管理工作,并可提供设计所领导监控功能。研究所职责
、 拟定本所的科研规划、重点研究领域和主攻方向。 、 按照研究所研究方向确定工作任务。、 承担省、地、校下达的科研项目,确保其工作落实,检查指导科研项目的组织实施工作。 、 支持本所人员自由组合或与外单位进行合作,积极争取和承担各种形式科研任务。、 正确处理研究所与二级学院(系)的关系,在全院(系)范围内整合科技人力资源,合理组配科研课题组成员。、 积极发挥学科带头人和老专家对科研的指导作用。发挥中老科研人员的骨干作用。加速培养青年科研人员,重视学术梯队的建设。、 承担相关学术论坛、学术讲座、学术报告、学术研讨等活动的组织工作。、 承担硕士研究生培养工作。、 根据管理需要,及时总结、汇报科研工作开展情况,协助院和系搞好科研统计、科研立档等管理工作。、 完成学校和科研机构临时下达的其他相关工作。负责:图纸绘审、施工方案、技术交底、施工质量控制、现场施工资料等工作。
(5)教育单位主要负责对人才的培养、教育、管理等。
以上信息来自:/view/512111dba58da0116c17490a.html
2、本专业对应的工作单位有哪些?在每个单位中相应地发挥了哪些作用或者主要职能是什么? 项目经理职责
认真贯彻执行国家和上级的有关方针政策以及公司的各项规章制度,全面负责施工组织管理和施工质量,深入研究工程承包合同,制定施工项目总体
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