人教版七年级生物上册期中复习要点.docVIP

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人教版七年级生物上册期中复习要点

生物背诵知识点 姓 名 ___________ 组长签名__________ 背诵完成情况:优 良 合格 不合格 1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 2、生物是指有生命的物体,反之,没有生命的物体称为非生物。生物的基本特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。 3、环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素,生态因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素(它是指影响某种生物生活的其它生物)。例如:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗说明影响桃花开放的主要因素是温度,再如:猫多的地方老鼠少,这说明影响老鼠生活的因素是生物因素。生物与生物之间,最常见的是捕食关系:七星飘虫捕食蚜虫。竞争关系:稻田里的水稻和杂草争夺阳光、养料和水分。合作关系:蚂蚁们再一起搬运食物。 4、科学探究的方法有:观察法、调查法、收集和分析资料法、实验法;科学探究的一般过程是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流;实验方案的设计(即制定计划)要紧紧围绕提出的问题和作出的假设来进行,在实验中必须控制好变量,并设计对照实验,例如:在“光对鼠妇的影响实验”中控制的变量是光,即在实验中只有光照是不同的,其他条件都必须相同,这样的实验叫做对照实验。 5、生物与环境的关系是: ①环境影响生物:春江水暖鸭先知;葵花朵朵向太阳;春风又绿江南岸。 ②生物适应环境:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 ③生物影响环境:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。[来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K]13、显微镜的使用步骤:包括取镜和安放、对光和观察,对光时需用低倍物镜和较大光圈;观察时,调节焦距应注意“先下后上,先粗后细,接近而不接触”。先使用粗准焦螺旋使镜筒下降、上升,下降时眼睛注视物镜(避免物镜与玻片标本相互挤压)、镜头接近而不接触玻片标本,上升时眼注视目镜内、直到发现物像为止,再用细准焦螺旋把物像调节清晰。 14、显微镜下看到的像是倒像,放大倍等于目镜与物镜放大倍数的乘积。换物镜时,应转动转换器,换光圈时,应转动遮光器。由低倍镜换成高倍镜时,视野范围变小,细胞数目变少、细胞体积增大、视野变暗。目镜越长放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大。 15、光线弱(标本色深)时,用大光圈、凹面镜。光线强(标本色浅)时:用小光圈、平面镜。在显微镜的视野左上方有一物像,要移到视野中央,装片就向左上方移动。 在显微镜视野中央出现上污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点在物镜。 16、显微镜观察的材料一定要薄而透明。常用的玻片标本有:切片、涂片、装片。[来源: 17.观察植物细胞的实验步骤:擦 → 滴(清水 → 撕→ 展→ 盖→ 染(稀碘液)→ 吸 观察动物细胞的实验步骤:擦 → 滴(生理盐水)→ 刮→ 涂→ 盖→ 染(稀碘液)→ 吸[来18、盖盖玻片时,用镊子使盖玻片的一边先接触水滴然后缓缓放下,这样可以避免产生气泡。用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片的制作过程中滴0.9%的生理盐水的目的是保持细胞形态 19、植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,其中具有保护和支持作用的是细胞壁,具有控制物质进出细胞作用的是细胞膜,在普通显微镜下不容易观察到的是细胞膜,在植物细胞的细胞质中还有液泡,我们通常所吃的水果中甜味和酸味物质就位于液泡中的细胞液中。 20、动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,与植物细胞相比它没有细胞壁、液泡、叶绿体. 动、植物细胞的细胞质内也都有线粒体 21、细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质分为两大类:一类是无机物如:水、无机盐、氧、二氧化碳等,另一类是有机物如:糖类、脂类、蛋白质、核酸,例如:种子中能燃烧的物质是有机物,燃烧后剩下的是无机盐。在植物细胞的细胞质中有两种能量转换器是叶绿体和线粒体,叶绿体使光能转变为存储在有机物中化学能,线粒体则将有机物作燃料与氧结合,经过复杂的变化,转变成水和二氧化碳,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,动物细胞中的能量转换器只有线粒体。 22、细胞核是控制中心,克隆羊“多莉”长的像供核母羊就说明了细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它由DNA和蛋白质两种物质组成, DNA是遗传物质,即染色体是遗传物质的载体,DNA可以分成许多小片段,每一小片段具有特定的遗传信息,我们把这些小片段叫做基因。细胞的控制中心

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