2015苏教版四年级下册语文期中质量检测.doc

四年级语文期中质量检测 经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！ 一、基础知识 1.我能看拼音写出这些词语，请看这就是我最漂亮的钢笔字。（10分） zhòu wén jūn yún gōu qú xún guī dǎo jǔ cuī cù shèn zhòng juān xiàn sān gù máo lú 2.我能给带点字选择正确的读音，并用自己喜欢的符号划出来。（4分） 纤弱（xiān qiān）薄壳（bó báo）焦躁（zào cào）晌午（shǎng xiǎng） 3.我会给下面的字选择恰当的意思。（8分） （1）盛：①繁盛；②强烈；③隆重；④深厚；⑤普遍。 盛情（ ） 桃花盛开（ ） 盛会（ ） 助人之风盛行（ ） （2）走：①跑；②指人死；③离开；④（物体）移动；⑤失去原来的样子。 他刚走，你来迟了一步。 （ ） 这首歌，你唱走调了。（ ） 北京申奥成功，人们奔走相告。（ ） 在万物复苏的阳春三月，47岁的护士长叶欣却永远地走了。（ ） 4.我能按要求写成语。（12分） （1）与三国有关的成语： 、 、 、 （2）形容学习不够认真、不深入理解的词语有： 、 、 、 （3）赞美母亲的成语有： 、 、 、 5.句子练习。（6分） （1）根据不同的意思写句子 自然（天然的，原来就有的）…… 自然（理所当然）…… 自然（不造作、不勉强、不呆板）…… 照样子，仿写句子 如：山上的小溪叮叮咚咚地流着。 山上的小溪在唱歌。 春风吹，青蛙从洞里爬出来。蜜蜂在花丛中飞来飞去。 在句子中填入恰当的关联词。 建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（ ）轻便（ ）省料的建筑物。 （ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事。 6.给下面句子加上标点，注意哦。（6分） （1）我秃发奇想地说 妈 你把我从小抱到大 我还没有好好抱过你一回呢 让我抱你入睡吧 （2）噢 原来如此 小芳点了点头 7.我的记忆力也不差，该背的我可决不含糊。（19分） 二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的 。 ， ，各色鲜艳的花都像赶集似的 。形成了 的春天。小燕子从 赶来，为春光 。 《春日偶成》是 代诗人 写的。题意是 ，诗中描绘了一幅 的美丽画卷。从“ ， 。”一句 ，我们能体会诗人春日郊游时的愉悦心情。课外，你还读过描写春天的古诗吗？请写一写：《 》 ， 。 ， 。 从《苹果里的五角星》这一课，我们懂得了：创造力，从小处说是 ，从大处说是 。 《最佳路径》这篇课文告诉了我们：