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[高考文综]人类与地理环境的协调发展4
人类与地理环境的协调发展
一、知识结构
考点1 人地关系思想的历史演变
考点2环境问题
1.人类与环境关系——相互影响、相互制约、密切联系、对立统一
一方面,人类的生存和发展要占据一定的空间,从环境中获取物质和能量。另一方面,人类的新陈代谢和消费活动的产物排放到环境中。
当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时,就出现环境问题。
2.环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。
⑴人口问题是根源。人口持续增长,形成巨大的人口压力,对物质资源的需求和消耗拉多,最终超出环境供给资源和消化废弃物的能力,进而出现种种资源和环境问题。
⑵资源的不合理利用是生态恶化的直接原因。
⑶发展问题是本质。发达国家工业化所走过的“先污染,后治理”道路的教训是惨痛的。欲解决环境问题,要协调经济发展与环境保护的关系,实现二者协调,必须走可持续发展之路。
3.环境问题的表现
环境问题 具体表现 原因 典型事例 资源短缺 水资源、土地资源、
矿产资源、能源短缺 人类对资源的过度索取 华北平原用水紧张
非可再生资源面临枯竭
环境污染 大气污染、水污染、
土壤污染 任意排放工业“三废”和使用有害人体健康的农药 我国“三河”(长江、黄河、辽河)、“三湖”(太湖、巢湖、滇池)的水污染、淮河流域的水污染、伦敦烟雾事件 固体废弃物污染 生产和生活中的大量
垃圾堆放 大城市郊外的垃圾场、农田的白色污染 噪声污染 交通运输、工业生产 噪声——无形的杀手 放射性污染 放射性物质泄漏 原苏联切尔诺贝利核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾赤潮、日本九州岛水俣汞污染、海上石油泄漏 生态破坏 森林的环境调节功能下降 滥伐森林 巴西亚马孙平原热带雨林遭到破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失、中国荒漠化趋势与沙尘暴、古巴比伦王国和楼兰古国的消失 土壤盐碱化 不合理的灌溉等原因 华北平原的盐碱地 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏、过度捕猎 生物多样性被破坏,世界物种灭绝速度呈加快趋势 大气增温、臭氧层空洞 大量燃烧矿物燃料和使用消耗臭氧物质(氟氯烃) 冰川融化、海平面上升,南极臭氧层空洞,北极、西伯利亚、青藏高原等地相继出现臭氧层空洞
4.环境问题的城市与乡村主要环境问题的差异
地区 环境问题 形成原因 城市 主要表现为环境污染,如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、工业活动和人类居地的过分密集,造成污染物的集中 乡村 主要表现为生态破坏,如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种 利用资源的方式不当或强度过大 ⑵发展中国家和发达国家环境问题的差异。
环境问题 形成原因 发展中国家 较发达国家严重,以生态破坏为主 ①一般处在经济发展的初级阶段,人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力;发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 以环境污染为主过度消耗资源 ⑶有些环境问题已全球,如气候变暖、等。,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。
附表:人类面临的主要环境问题成因、分布、危害和对策总结
环境问题 成因 分布 危害 对策 荒漠化 自然:气候变干人为:滥伐、滥垦、滥牧 我国西北、华北北部、东北西部 生态环境恶化,耕地、林地、草地面积减少 生 生物措施:保护好现有植被;植树造林
工 工程措施:跨流域调水,引水灌溉;
管 管理措施:退耕换林、还牧 沙化 季风区的边沿地带 沙尘暴 自然:干旱大风
气流上升
人为:植被破坏
西北、华北(春季) 降低大气能见度、危害健康、交通、湖泊、水库、农业生产、村庄、城市 水土流失 自然:暴雨、土质疏松
人为:滥垦、滥牧 黄土高原,南方地区的丘陵、山地 使山区成为荒漠,高原表面沟壑纵横,淤积湖泊、河床,加剧洪涝灾害 保护好现有森林和植被,大力开展植树造林种草,严禁开垦陡坡地 公害病 工业废水中的重金属污染,如日本的“水俣病”(汞) 城市、工矿区及其周围地区 危害人体健康,出现中毒症状 修建污水处理厂,污水处理后排放 水体富营养化 含N、P废液大量排入池塘、湖泊、河流 城镇郊区,江河湖海 水中缺氧,使水生生物生长受到影响 减少化肥和农药的使用量,使用低残留的化肥和农药,工业污水和生活污水经处理后,再排入江河湖海 赤潮 自然:温度高,蒸发大,降水少,水体交换少人为:含NP的工农业废水、 工业、城市集中的沿海 使水中溶解氧浓度降低,导致生态失衡,危害水生物生长繁殖和渔业生产、水产养殖 CO2增多 大量燃烧矿物燃料
森林大量减少 全球 全球变暖,极冰融化,海平面上升,淹没沿海低地,使各地降水和干湿状况发生变化 保护好现有植被,并大力开
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