广告创意与策划-课程标准.docVIP

XXXXXXXX职业学院 课程教学标准 课程名称 广告创意与策划 课程类型 授课专业 课程学分 总学时 一、课程性质 广告创意与策划课程是一门课，知识通过对的学习， 商业性广告、非商业性广告、情感型广告、 充分理解和掌握广告的诸多理论 可运用理论知识对作品进行分析 广告作品鉴赏能力和文字分析能力 理智型、情感型广告创意作品分析 12课时 2 广告文案写作要领 广告创意思维 广告创意的过程 创意的基本程序与方法 现代广告的策略要点 创意设计灵感 广告创意表现手法 充分理解和掌握广告的诸多理论 可运用理论知识熟练运用各类设计软件进行设计 通过借鉴和创新，提高平面广告的创作能力 公益类主题广告设计（文明、水、教育） 24课时 3 版面设计的概念 版面构成的造型要素 版面设计的 3 大要素 ― 文字、图、色彩 视觉流程、认识网格系统 尺寸、文字、图片、色彩的客户要求与定位 可运用理论知识熟练运用各类设计软件进行设计 理论与实践的有机结合、独到的创新能力 四封设计2副 12课时 4 4.1影视广告的类型 4.2影视广告的常见表现手法 4.3影视广告的灯光、镜头 4.3分镜头稿本撰写 知道影视广告的常见表现手法 可运用理论知识撰写分镜头稿本 通过影视广告分析，学会如何激发观众的购买欲望 影视广告策划书与分镜稿本 16 五、实训项目 序号 实训任务 实训场景 任务目标 实训时间 1 广告创意作品分析 电脑课室 选取的图片特征明显、视觉效果独到、新颖，文字分析充分、条理清晰、并有自己的独到理解 12课时 2 平面广告设计 电脑课室 尺寸合理、图片分辨率准确、主题明确、有启发性、视觉效果醒目、新颖。 10课时 3 当年大广赛的参赛题目 电脑课室 影视广告制作基本功扎实，无虚焦、无谓变焦、噪点过多、无谓镜头摇晃等问题 12课时 六、教学条件 1．师资要求 专业设计教师，对广告设计行业有一定的了解和积累 2．实训条件 电脑课室、摄像设备 七、考核方式 1.考核内容 当年大广赛的参赛题目，个人完成平面广告，小组完成影视广告。 2.期终考核要求 平面广告要求： 形式：包括报纸广告、杂志广告、招贴或产品设计等 具体要求： 提交文件格式为JPG和相应的源文件，可以是psd、ai等其他软件格式，色彩模式RGB 规格A3（297×420mm），分辨率300dpi 系列作品不得超过3幅 影视广告要求 形式：可以是30秒商业广告、微电影广告或者动画广告具体要求： 商业广告拍摄工具及制作软件不限，时间30秒以内，画面宽度不小于600像素，不要倒计时； 微电影广告是有故事情节的广告片，时间5分钟以内，画面宽度不小于600像素, 不要倒计时； 动画广告的创作方式及制作软件不限，作品要符合动画广告的概念，24帧/秒，时间30秒以内，画面宽度500—800像素，不要倒计时；文字介绍与图片一定要与宣传主题直接相关； 商业广告和动画广告文件大小不超过10MB，微电影广告文件大小不超过30MB 评分标准： 形式评价（共20分） 格式规范，尺寸符合要求； 10分 文件大小不超标，在规定的范围内；10分 广告内容评价 使用教材：自编讲义 参考书目 《一个广告人的自白》、《科学的广告》、《疯狂文案》 《广告艺术设计》，信息产业部电子教育中心 组编，雷波 编著，清华大学出版社，2004年4月第一版。 《广告艺术设计》，沙强 主编，机械工业出版社，2006年3月第一版。 《平面设计手册》，钟锦荣 编著， 岭南美术出版社， 1992年10月第一版。 《版面构成》，王汀 编著，广东人民出版社2000年10月第一版。 《版面与广告设计》，徐阳 刘瑛 编著，上海人民出版社2003年12月第一版。 九、其它说明 此课程开设0.5学年（一个学期）。由于实操课时少，部分理论内容作适当的调整和删减。根据学生情况、教学中对理论方面根据时代发展趋势做适当补充和强调。 制定人： 审核人： - 1 -