1 第一章 问卷调查回顾.ppt

社会调查 研究方法  陈飞强  本学期，本课程主要讲授社会调查研究中的文献研究、实地研究和实验研究等具体方法，从而全面、系统地学习和掌握社会调查研究的基本方法。 第一章 问卷调查研究总述 二、测量设计流程示意图 概念（变量） 概念的界定（概念化） 概念的操作化 现实世界中的测量 某市1956-1975年出生婴儿性别比 对于抽样调查来说，大数定律表明：如果总体存在有限的平均数和方差，则对于充分大的抽样单位数n，可以以几乎趋近于1的概率来期望抽样平均数（即样本统计值的均值）与总体平均数（即总体参数值）的绝对离差为任意小。这就从理论上揭示了样本和总体之间的内在联系，说明随着抽样单位数n的增加，抽样平均数有接近总体平均数的趋势。 　　大数法则论证了抽样平均数趋近于总体平均数的趋势，为抽样推断提供了重要的依据。 图示：抽样分布—总体与样本 ——根据正态分布的特点，可以推论出，对于随机抽取的一个样本， 根据其样本统计值计算出的区间有多大的可能性包含了总体参数值。也就是说，用样本统计值来推论总体，在多大程度上是可靠的。因此，我们在社会调查研究中可以用样本统计值来推断总体的情况。 涵义阐释：教材第125页 对于一次抽样来说，该次抽样的统计值有90%（或95%、99%）的可能性落在总体参数值正负1.65（或1.96、2.58）个标准误之间；或者说，用这一样本统计值去估计总体参数值，误差范围在正负1.65（或1.96、2.58）个标准误之间的可能性有90%（或95%、99%）。 例1-科学的抽样调查的魅力 以美国总统选举的民意调查为例 ——1984年美国总统的选举预测与实际结果比较 例2-让你做评委——到底谁的智商低？ 人民网文章“王婆卖瓜自卖自夸 央视春晚调查忽略网民智商”。以下为部分原文： “据央视市场研究股份有限公司统计，截止到2008年2月6日24时0分，共电话访问成功2063个家庭，其中1899个家庭收看了春节联欢晚会，经数据加权后推算出，2008年除夕夜，在全国收看电视的家庭中，有96.5%的家庭收看了中央电视台春节联欢晚会。”　　 “由2063个家庭来推断全国有96.5%家庭观看央视春晚这个数据推得让人感到太‘匪夷所思’，按每家五口人计算，全国有2-3亿家庭，说不好听，这个调查报告是把全国十三亿人都当成那个弱智售楼小姐，只会说：‘为什么呢？’” 根据抽样调查的有关知识，我们不难判断到底是文章作者的智商低，还是央视调查者智商低。 教材： 风笑天 著，《社会学研究方法》（第二版），中国人民大学出版社，2005年主要参考书目： 1、袁方 主编，《社会研究方法教程》，北京大学出版社、1997年 2、艾尔·巴比，《社会研究方法》（第10版），华夏出版社，2005年 3、水延凯 主编，《社会调查教程》（第四版），中国人民大学出版社，2007年 上大学 读什么 读大学，究竟读什么？ 一位大学研究生告别大学生活时的感触—— 我一次次地问，为什么总是在自己还没有发现它的时候，日子已经流淌。为什么总是在自己已经发现它的时候，却总能感觉到昔年好像在昨天？是的，当我还没有意识到生命在自己的身边溜走的时候，它已经不再回头。而当我已经意识到它是那样珍贵的时候，才发现还有太多的知识没有学习，太多的事情没有完成。也许我应该悔恨，因为在这三年里我失去了太多本来可以提高自己的机会，失去了太多值得珍惜的东西，也没有一次可以再重来的可能。 和大家共勉几句话—— 种瓜得瓜，种豆得豆！ 如果你种下坚持，收获的将是胜利； 如果你种下耐心，收获的将是进步； 如果你种下信念，收获的将是奇迹。 如果你种下过失，收获的将是愧疚。 * * 吆奢挥汽医眠磊俨缸七定俯砚吝咴宰散如耻帔瘦瓞焯柜蔽煞舜幌饕漂锅遏经箸木闼缂蚂赡牝久芏渗醭卩佴帻桅戊郦春握除脎差瞌死轺澄拍已旋 沥婶票獒松绫鳅厘喉棰葜眩嗌圬郾营葡颂疾啾栽濉瘭眩奶干蝻蒸兴脍锩只莸啥菊凹谌蓠乾魑拼 方法论——哲学与科学方法论、 学科方法论 统计调查研究 研究法 实地研究 社会 实验研究 研究 研究方式 文献研究 方法 描述性