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数字印刷与CTP应用课程标准(2017.3.20)
数字印刷与CTP应用核心课程标准
1. 课程性质
本课程是印刷媒体技术专业的一门专业核心课程,属于学生必须掌握的、以技能为核心、侧重于实际操作能力的课程。通过本课程的学习,使学生掌握数字印刷与计算机直接制版(以下简称CTP)的基础知识;培养及提高学生操作数字印刷及CTP设备的能力;使学生能适应各种不同印刷方式的工作要求。它以《印刷概论》、《印刷色彩》、《印刷材料》、《印前图文处理》等专业基础课程的学习为基础,为学生学习《印刷质量控制与检测》、《现代印刷企业管理》、顶岗实习以及职业能力的发展夯实基础。
2. 课程设计
本课程是依据“印刷媒体技术专业人才培养方案”对印刷新兴技术要求而设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,让学生在学习情境中完成相应的工作任务,并构建相关的理论知识,发展职业能力。课程内容突出,对学生职业能力的训练,理论知识的选取,紧紧围绕完成工作任务的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关岗位对知识、技能和态度的要求。
本课程按照印刷企业对数字印刷设备操作的工作程序进行课程内容安排,以“数字印刷原理的应用”、“色彩管理与数字打样技术”、“CTP制版”、“数字文件处理”、“数字印刷机的操作”和“CTP制版设备的操作”的学习情境为载体组织课程内容。教学过程中,要通过校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取一体化教学等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。
以真实工作任务及工作过程为依据开发设计教学内容,确定如下学习情境:
序号 学习情境内容 建议学时 1 数字印刷原理的应用 16 2 色彩管理与数字打样技术 8 3 CTP制版 10 4 数字文件处理 8 5 数字印刷设备的操作 12 6 CTP制版设备的操作 8 7 复习 2 总计 64 本课程建议学时为64学时,学分4分。
3. 课程目标
通过本课程的学习,使学生能够系统地掌握数字印刷与CTP的基本知识,深刻理解数字印刷的种类、数字印刷及CTP的应用范围等,理解数字印刷及CTP在印刷体系中的重要性;会简单操作不同种类的数字印刷和CTP设备;能发现及解决简单的故障。在实训操作的过程中,养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德,养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯;具有善于和客户沟通及与企业工作人员共事的团队意识,能进行良好的团队合作,养成爱护设备的良好习惯,具备安全的意识。
能力目标
会识别数字印刷及CTP的相关设备及型号;
会数字印刷机及CTP设备的操作;
能够构建一个简单的数字印刷及CTP系统;
能够为企业中不同的数字印刷设备选购相应的耗材。
知识目标
了解数字印刷及CTP在印刷体系中的地位及未来的发展方向;
掌握数字印刷的几种成像方式;
能够分辨不同数字印刷方式制作的产品;
理解数字印刷材料的类别及使用范围;
掌握CTP设备的种类及操作步骤。
素质目标
养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德;
养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯;
具有较强的人际沟通能力,能进行良好的团队合作;
养成爱护设备和检测仪器的良好习惯。
4. 课程内容和要求
学习情境 典型工作
任务 职业能力 课程内容 教学要求 素质要求 学时 讲授 实训 一、数字印刷机原理的应用 1.喷墨成像技术的应用 能够识别喷墨成像设备 喷墨成像分类及原理 熟悉喷墨成像的原理及特点 善于动脑、
勤于思考 4 2.静电成像技术的应用 能够识别静电成像设备 静电成像分类及原理 熟悉静电成像的原理 勤于思考 6 3.磁成像技术的应用 能够识别磁成像设备 磁成像分类及原理 熟悉磁成像分类及原理 善于动脑、
勤于思考 2 4.热成像技术的应用 能够识别热成像设备 热成像分类及原理 熟悉热成像分类及原理 勤于思考 2 5.电凝聚成像技术的应用 能够识别电凝聚成像设备 电凝聚成像分类及原理 熟悉电凝聚成像分类及原理 善于动脑、
勤于思考 2 二、色彩管理及数字打样技术 1.色彩管理的操作 能够掌握色彩管理的基本理论 1.色彩管理的基本原理
2.色彩管理三个步骤 分辨CTP耗材与传统耗材的区别与应用 及时发现问题的学习习惯 2 2.设备的特征化 能够为不同设备制作特性文件 1.显示器的特征化
2.打印机的特征化 使用相关软件及测色设备生成特征文件
善于动脑、
勤于思考 4 3.数字打样的应用 能够掌握数字打样的方法和系统 1.打样的作用与分类
2.数字打样的方法和系统 能够比较数字打样与传统打样,并掌握数字打样的方法和系统
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