181 勾股定理修改.ppt

* 湖南师大附中星城实验中学 八年级数学备课组 在数学中也有这样一幅美丽的“海螺型”图案 由此可知,利用勾股定理,可以作出长为 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 第七届国际数学 教育大会的会徽 1 数学海螺图： 的线段. 你能在数轴上表示出 的点吗？ -1 0 1 2 3 你能在数轴上表示出 的点吗？ 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 探究1: √ √ 0 1 2 3 4 步骤： l A B C 1、在数轴上找到点A,使OA=3; 2、作直线l⊥OA,在l上取一点B，使AB=2; 3,以原点O为圆心，以OB为半径作弧，弧与数轴交于C点，则点C即为表示 的点。 你能在数轴上画出表示 的点吗？ ∴点C即为表示 的点 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 探究1: 0 1 2 3 4 l A B C √ √ 0 1 2 3 4 A B C 你能在数轴上画出表示 的点吗？ 例1 在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥BA于D， ∠A=60°，CD= ，求线段AB的长. “双垂图”性质：3个直角三角形、三个勾股定理及推导式BC2-BD2=AC2-AD2，两对相等锐角，四对互余角，以及30°或45°特殊角的特殊性质等. 例2 已知如图，△ABC中，AC=4，∠B=45°，∠A= 60°，根据题设补充一个所求未知元素，并求值. A B C D 思考1：对于一个非直角三角形要求出未知元素，一般需要几个独立条件？元素里面没有边可以吗？ 思考2：本题的解答还可以作其他辅助线吗？ 1.知识总结： 2.思想方法：构造法、数形结合思想、转化思想. （1）用勾股定理作无理数表示的点； （2）“双垂图”的特点. 1.教材习题18.1 第7、8题; 2.课时通P39. 1、如图为4×4的正方形网格,以格点与点A为端点,你能画出几条边长为 的线段? A 练习1 ? 2.如图，D(2,1),以OD为一边画等腰三角形，并且使另一个顶点在x轴上，这样的等腰三角形能画多少个?写出落在x轴上的顶点坐标. Ｏ Ｄ ⌒ Ｃ Ｅ Ｆ Ｈ x y 练习1 ? 荷花问题 平平湖水清可鉴, 面上半尺生红莲; 出泥不染亭亭立, 忽被强风吹一边; 渔人观看忙向前, 花离原位二尺远; 能算诸君请解题, 湖水如何知深浅. 0.5 x x+0.5 2 答：湖水深3.75尺. 探究2: 可用勾股定理建立方程. 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网