[法学]海南大学法学院法律诊所课程教学计划.docVIP

《诊所法律教育课程》课堂教学安排表（第九期） (2008-2009学年度第二学期) 周次 时间 主 题 主 讲 教 师 教学主要内容 教学目的 第1周 2月23日 走进诊所 相互认识 全体诊所教师 1．自我介绍，相互认识 2．上一届诊所同学谈感受 3．介绍法律诊所日常上班，案件指导与办理的规则制度 4． 4．布置诊所正式开课前的工作 5．诊所法律教育概述及海南大学法律诊所课程介绍 6．布置案件 1．认识学生与教师在诊所 中的身份、地位和作用 2．如何介绍自己、如何介绍他人，如何在短时间内了解更多信息 3．了解诊所法律教育课程 设置的目的，诊所教学与中国传统法律教学的联系与区别 4．介绍诊所教学方法，评估办法 感受诊所 了解诊所 了解诊所 第2周 3月2日 当事人关系 接待 叶英萍 1．接待当事人技巧及应注意的问题 2．咨询技巧及应注意的问题 3．接待和咨询中应如何做笔录 1．如何介绍自己的身份 2．如何争取对方的信任 3．如何引起话题 4．如何插入正题 5．如何安抚当事人 6．如何鼓励当事人说出事实真相 7．如何记录谈话要点 8．如何收集证据线索 咨询 第3周 3月9日 劳动争议案件办案技巧 伍奕 1．办理劳动争议案件规则 2．应注意的重要事项 3．案件策划与一般策略 4．正确适用法律 1．熟悉办理劳动争议案件的规范 2．掌握办理劳动争议按键策略和常用技巧 第4周 3月16日 了解诉讼程序 帮助回忆 张卫 1．简要讲授律师办案实务相关规定 2．简要介绍相关民事法律规范及诉讼规则 3．简要介绍刑事法律规范及诉讼原则 4. 如何收集证据线索 1．帮助学生回忆已学过的与办案相关的法律知识，熟悉民事刑事办案流程，熟悉查办案相关资料的方法 2．帮助学生了解影响诉讼策略的诸因素 3.学习方法 了解诉讼程序 第5周 3月23日 起诉与应诉一 董万程 民事案件办案技巧（一）1．办理民事案件规则 2．案件策划与选择 1．熟悉办理民事案件的规则 2．掌握办理民事案件的策略和常用技巧 第6周 3月30日 庭审活动 到法院旁听案件 李方 1．组织学生到法院观摩庭审 2．立案、庭前准备应注意的问题 3．庭审程序及应注意的问题 1．让学生实际感受庭审氛围，了解案件审理的相关程序 2．培养学生互相协作，解决问题的能力 了解庭审程序 第7周 4月6日 职业道德 郑学海 1．介绍司法程序．律师职业道德问题 2．相关案例中的职业道德问题及处理方法 3．司法环境、执法状况介绍 1．培养学生的法律职业道德 2．培养学生法律的正义感、使命感、责任感 第8周 4月13日 起诉与应诉二 冯生成 民事案件办案技巧（二） 1．案件事实的确认和把握 2．证据的获取与分析 3．正确适用法律 1．总结影响作出正确判断的各种因素，并进行分析 2．学习审查证人证言的方法 3．如何依据案情获取相应证据 第9周 4月20日 起诉与应诉三 冯生成 民事案件办案技巧（三） 1．办理民事案件应注意的重要事项 2．民事起诉状与答辩状的制作 1．学习办案技巧 2．学习书状的制作，提高诉讼文书的写作能力 第10周 4月27日 中期小结 张卫 董万程 1．学生汇报办理案件进展情况 2．对前期教学实践进行反馈 3．发现并解决案件办理过程中存在的问题 了解办案进度 对前期办案进行小结 培养学生互相协作，解决问题的能力 听取学生 反馈 第11周 5月4日 真实案件模拟开庭 王子晏 布置模拟法庭训练 设置辩论场景 培养学生处理棘手问题的能力 培养学生的辩论技巧 让学生实际操作开庭审理案件的相关程序 第12周 5月11日 起诉与应诉四 王子晏 刑事案件办案技巧 1．办理刑事案件规则 2．案件事实的确认和把握 3．应注意的重要事项 1．熟悉办理刑事案件的规则、策略和常用技巧 2．培养学生倾听、提问、辨别的技巧 第13周 5月18日 谈判与调解 董万程 培养学生谈判的技巧 1．语言技巧 2．形体语言技巧 3．进攻、防御技巧 4．抓住时机、转折的技巧 5．退让、固守底线的技巧 1．谈判中的技巧和应注意的问题 2．调解的技巧和应注意的问 题 3．将学生分成2组，就代理的不同当事人的诉讼请求进行谈判，为所代理的当事人争取最大的利益 第14周 5月25日 经验交流 伍奕 分组汇报案件，相互交流，总结诊所课程开办以来的经验教训 2．通过交流掌握学生在诊所课程中的收获及对课程改进的建议 分组汇报，师生交流 第15周 6月1日 案件汇报、讨论与分析 张卫 1．学生汇报办案进展情况 2．疑难问题解答 1．了解办案进度 2．培养学生互相协作，解决问题的能力 第16周 6月8日 （对抗式）