[五年级语文]四月份专题小结.docVIP

四月“向英雄致敬”专题总结 新华七小 五（3）班 当清明节的脚步临近之即，开展了各种形式的缅怀革命先烈，祭拜历史先贤的主题活动 。 一、举行讲革命英雄故事比赛 　第一周：我利用品德课和班会课在教室举行了讲革命英雄故事比赛，同学们怀着对革命先烈无比崇敬的心情，饱含热情地讲述着一个个动人的英雄故事，如：王二小、刘胡兰、黄继光、邱少云等大家非常敬佩的英雄。同学们从故事中深刻地了解了那一个个悲壮的故事，了解了先烈们那种斗志昂扬、势不可挡、视死如归的精神。正是他们把滚烫的热血倾洒，把鲜花般的年华奉献，才换来了我们今天的美好幸福的生活。随后，老师做了发言，青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量。 通过这次活动，同学们纷纷表示：英雄故事将不断激励自己前进，我们应该珍惜今天的幸福生活，继承革命英雄遗志，学习革命英雄精神，努力提高自己的文化知识水平，思想道德素质，准备着，随时为祖国的需要贡献自己的力量。 第二周：开展“向英雄致敬”的主题队会活动 为了缅怀先烈，在开展了一次“缅怀先烈，向英雄致敬”的主题队会活动。队会上，同学们一诵、二唱、三谈，表达了对革命先烈的崇敬之情。一诵：朗诵缅怀先烈的诗歌。二唱；唱一唱爱国主义歌曲。三谈：谈谈自己的感受，说说今后的打算。通过开展这次活动，更加激发了学生要珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而刻苦学习，培养师生对革命先烈的尊敬与缅怀之情，给他们上了一堂生动的爱国主义教育课,接受了一次深刻的革命洗礼,得到一次思想的升华 第三周：开展《光辉的旗帜》征文活动 通过开展“读好书、感党恩、树信念”为主题的读书系列活动，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，使在和平年代成长起来的青少年知党、爱党，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念，让光辉的旗帜指引广大青少年的人生道路。 具体安排做法如下： 第一阶段：宣传、读书阶段 1、对全体学生进行《光辉的旗帜》宣传介绍，并颁书，提出具体读书要求。 2、利用校班会课、周三红领巾读书时间、双休日时间全面开展读书活动。 3、可以采取自己读书、小组读书及集体读书等方式进行阅读， 第二阶段：谈体会、写征文阶段 1、开展十分钟队会活动进行“光辉的旗帜”读后感交流。 2、组织进行征文活动，题目自拟，文体不限， 1000字以内。 3、从上交的征文中挑选出优秀的征文进行修改，开展“光辉的旗帜、不朽的丰碑”演讲活动。 第三阶段：总结、表彰阶段 1、将在征文、演讲中优秀作品进行表彰。 2、选送最优秀参加区级比赛。 第四周：开展形式多样的缅怀活动 1、组织学生开展网上祭奠先烈的活动，引导学生将网上祭奠先烈这种文明新风尚带入家庭，影响亲友，在全社会倡导文明、环保的祭奠方式。 2、组织缅怀革命先烈主题班会，寄托对革命烈士的哀思，激励学生们更加珍惜美好生活，努力学习，报效祖国。 3、举行清明古诗背诵、“缅怀先烈”演讲比赛。通过此次活动，进一步强化了学生的爱国热情，让学生更加明白幸福生活的来之不易 4、此前还利用教室的多媒体组织学生观看了革命故事片写一篇悼念英烈或“祭英烈”活动的感受作文；校园内播送一些革命歌曲；要求音乐老师教学生唱一组革命歌曲；活动进一步激发学生爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡的感情，增强建设社会主义和谐社会的责任感和使命感。 2011-4-29 。??????????????????????????????????????????????? ???????? 1