建筑设计-墨尔本文法中学_墨尔本_澳大利亚.pdfVIP

墨尔本文法中学，墨尔本，澳大利亚 建筑设计：约翰·沃德尔建筑师事务所 ARCHITECTS: John Wardle Architects 9 0 世界建筑 20 10/09 2 这所著名的墨尔本男子中学周围被重要的景观环 视角，又保留了一些私密性免受街道的干扰。图书馆的 绕。学校本身建造在被大量运动场包围的场地中，在这 主体结构包括一系列巨大的不同形状的窗框，玻璃以 里，学生们的性格在比赛中得到磨炼。几棵古树沿原青 不同的方式嵌入其中。这样的组合模式暗示出场地上 石合院建筑的主要朝向排开，形成前奏。在多曼路对面， 历史建筑随意的石工作法，同时在内部，人们透过不同 是包含皇家植物园的多曼公园。在学校场地上，沿城市 的窗口能够以不同视角观赏历史花园中的植物。书架 轴线方向可以看到战争纪念馆的轮廓，从而强调了历 厅内放置了主要的藏书，外覆抛光砖，以特别设计的方 史。建筑的目的是创造一个新的校园入口，将学校的图 式粘合。这种粘合方式包括端头一部分竖向砌筑的砖， 书馆设施整合，并容纳报告厅和研讨室空间，形成一个 在主墙体折回的部分，这些竖向砖像书本一样嵌入墙 以学习为主的新的校园中心。 面。 一组相互连接的展厅的设计，使学校沿多曼路立 本设计不遗余力地捕捉了大量的景观和环境视角， 面的尺度和节奏得以延续。每一个玻璃节点加强了校 因而成为一个引导学生视野向外延伸的学习环境，让他 园内部的可见度。主入口框景出青石四合院建筑，形成 们关注城市及其历史。校园内部的景观也没有被忽视。 新旧交织的视觉效果。在多曼路上，每一个面向公众的 书架厅以一个巨大的开窗朝向主运动场。主图书馆区环 展厅都有自己独特的形象。研讨室面向街道悬挑，反光 绕一棵巨大的古榆树。用于行政办公的玻璃节点紧贴原 玻璃百叶既让人们在室内获得望向花园的狭长的影片 合院建筑的复杂的山墙和外角构件。□ （项琳斐译） 3 1.2 外景/Exterior vi ew （摄影/Ph oto: meinphoto ） 3 北立面/N or