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  • 2018-02-14 发布于贵州
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安徽师范大学成人高等学历教育毕业论文

浅析感时伤怀与“伤春悲秋”文学主题 指导老师: (安徽师范大学继续教育学院文学院2013级汉语言文学函授专升本) 摘 要:愁者,忧也。伴随着人类社会的演进,人的自我意识的增强,忧思愁绪为人所自觉体验和感悟。从自然时节的更替中去解读时间,从山川草木的变化中去体味生命,大自然季节的变更和生命的律动总是引起他们强烈的生命感动,春去秋来,花开叶落,对于多愁善感的中国文人来说都是一种生命暗示。中国古代文学史上“伤春、悲秋”两大主题源远流长,本文试对中国古代文人在进行文学创作时为何多伤春悲秋感怀之原因略作分析。 关键词:情怀;感伤;自然环境;忧患意识;文化传承 “春花秋月何时了,往事知多少……恰似一江春水向东流。”(李煜《虞美人》)春暖花开动当这应赏处时诗经》们对春热爱迟迟仓春天暖阳图暂时节红无数伤产伤联难叹诗词诗暂转随头恋联时溅泪别鸟开须折无花之温带着惨烈恻之气锐之动时节、无声带时类识变飘让识到为为欧阳修的《秋声赋》。为忧绪这联却国风赋前者以响来兴则点风动辩国为萧摇变叹开启这不绝: “多伤感情调, 乃知识分子之常, 我亦大有此病, 感此终生不能改”。【1】可以说浑浑噩噩、虚度终日的人是发不出真正的悲秋之慨的, 悲秋是人自我意识深化、外化的必然产物。 “一鸟鸣而叶属组动数变节这关现为自变变从色变换, 内动, 这动发,双向环应关随着类历进,这关积们层,从对着时伤怀质上发现,文学质上咏叹学, 这

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