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- 2018-03-11 发布于天津
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地导投影片.doc
地導投影片
教育的目的在於增強個人解決問題的能力
學生:循序學習一些可以增強個人解決問題能力的知識與方法。
問題:在現在及將來,個人為了生存及生活會碰到的問題
老師:教導(幫助)學生學習一些可以增強個人解決問題能力的知識與方法。
在現在及將來,個人為了生存及生活都會碰到非常多的問題,這也就產生了一個問題:要學習哪些知識與方法去解決這非常多的問題?
自己解決問題。但問題太多,自己無法解決所有的問題。
請別人幫忙解決問題。但不能完全請別人幫忙解決所有的問題,而自己不解決部份的問題。
分工合作,部份的問題自己解決,部份的問題請別人幫忙解決。個人自己決定哪些問題自己解決,哪些問題請別人幫忙解決。前提是自己要先了解個人為了生存及生活會碰到哪些問題。
數學是一門可以有效地幫助了解問題、解決問題的知識,為什麼很多人不想學?討厭學?老師教不好?學生不想學?與個人本身的生存與生活所碰到的問題沒有關係?
地質學也是一門可以有效地解決問題的知識,為什麼很多人不想學?感到枯燥乏味?老師教不好?學生不想學?學了也沒用?想要用但不會用?地質學的知識與個人本身的生存與生活所碰到的問題沒有關係?
地質學是一門專門從現在地球所能觀察得到的各個部位物質的組成與結構,
探討地球自古以來,整個地球物質的組成與結構變化過程的科學。
組成(composition):組成物質的元素的種類、數量。
結構(tex
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