中小学班级考核细则.docVIP

明德小学班级管理量化评分细则 为了全面实施素质教育，推进学校管理工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。 第一部分 总则 一、指导原则 （1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。 （2）实行月量化考核制度。 （3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。 二、考评对象 考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。 三、考评内容包括 班级学生日常行为习惯和学生出勤情况（政教处20分）；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况（体卫处20分）；班级文化、班会及好人好事和先进事迹情况（德育处20分）；安全法制教育、班会及班级安全事件（安全处20分）和学校抽查督导（20分）。 四、考评分组 一年级和二年级为低年级组； 三年级和四年级为中年级组； 五年级和六年级为高年级组。 五、考评奖惩 班级月量化考核成绩作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，给予相应班级。 第二部分 考评内容及考评办法 一、班级学生日常行为习惯和学生出勤情况（20分） 为促进学生养成良好的日常行为习惯和遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，各班级要规范学生的日常行为。如：不迟到、不旷课、举止大方、文明礼仪、勤俭节约、按时完成作业、站队等。 考核及计分标准：由政教处负责定时、不定时对学生进行检查，迟到、旷课等现象，发现有不良行为一人次扣0.1分，此项扣完为止，不加扣。 考核方法：本款由政教处负责。 二、教室、寝室、卫生区卫生清洁情况（20分） 为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识学校德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。 是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。