新坝镇照中小学义务教育均衡发展工作自查报告.docVIP

新坝镇照中小学义务教育均衡发展工作自查报告.doc

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新坝镇照中小学义务教育均衡发展工作自查报告

新坝镇照中小学义务教育优质均衡发展 自查报告 在上级教育部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,近年来,为了适应教育事业发展,我校积极推进学校的标准化建设,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,以标准化学校建设为目标,努力实施素质教育,取得了一定的成绩。对照《甘肃省义务教育标准化学校建设评估指标体系》,我校从学校基本情况、指标达标情况、发展优势、主要差距和推进措施五面逐项进行了自查,现将自评情况报告如下: 一、学校基本情况 新坝镇照中小学始建于1932年,2010年建成农村寄宿制小学,辐射新坝镇河东片7个自然村,辐射人口5200人,服务半径6千米。学校占地面积6400平方米,校舍总建筑面积3033平方米,运动场地3000平方米,绿化面积1500平方米。 学校目前有教学班6个6,学生91人,共有教职工12人,教师平均年龄39.7岁,其中一级教师10人,二级教师2人,教师学历合格率100%。适龄儿童入学率、巩固率均为100%。学校设有科学实验室、微机室、图书陈列室、音美器材室、体育器材室、放映室。活动场地有篮球场、排球场、羽毛球场,配套设施齐全,基本能满足教育教学需求。 寄宿制学校建设以来,学校教育教学质量明显提高。2015年获县委县政府“教育系统先进集体”称号;2017年获镇党委政府“教育工作先进集体”称号;年度目标责任考核多次获奖。成功举办五届校园文化艺术节。 学校以“让学生成才 让教师成功 让家长放心 让社会满意”为办学目标,近年来学校“多彩活动”和“养成教育”的特色比较明显。“多彩活动”主要是大力抓好“2+1”的体艺活动,每个学生掌握两项健身方法和一项才艺,参与面广,效果初见成效。“养成教育”以寄宿制学校的特点为依托,主要从自理能力、习惯养成、文明礼仪方面抓起,学生的养成教育的效果非常明显。 二.指标达标情况 (一)资源配置 校园选址和布局合理,处于新坝街的中心地带,交通方便。学校建有围墙和校门,配有升旗设施。校园占地面积6400平方米,生均用地55.19平方米,绿化面积1412平方米,生均绿化面积12.17平方米,校舍建筑面积3070.72平方米,生均建筑面积16.5平方米。班班有标准教室,每个教室使用面积48平方米,人均使用面积3.16平方米。课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积均达到办学规模相应标准。学校设有一间48平方米的科学实验室,实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范 JY/T 0385-2006》基本要求。实验教学仪器配备,小学达到《小学数学科学教学仪器配备标准JY/T 0388-2006》基本要求。分组实验能保证按4~6人一组进行实验操作。一间30平方米的音乐器材室,一间24平方米的美术器材室,一间48平方米计算机教室,一间43平方米的体育器材室,一间48平方米的图书阅览室,藏书2144册,生均图书23.56册,配有兼职图书管理员。 厕所面积130平方米,男生厕所共有12个蹲位,女厕共有12个蹲位。学校无音乐、美术专用教室,无浴室。缺乏音乐、体育、美术专任教师。 学校建有1个篮球场,运动场地面积2600平方米,生均运动场地面积26平方米,小学没有符合规格的操场和跑道。 学校建有290平方米的学生食堂,生均3.18平方米。食堂设施符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求进行日常管理,定期消毒,通风、采光良好、卫生、整洁。学生营养餐管理规范,符合要求。 计算机教室共有计算机20台,计算机生机比1:2.5,教师用计算机12台,师机比1:1。 (二)教师队伍 学校现有教师12人,教职工与学生比为1:7.5,其中专任教师9人,都具有小学教师资格证书;本科学历7人,专科学历2人,学历达标率100%。学校中级职称教师5人,规范了实施教职工考核制度和奖惩制度。 (三)质量与管理 学校坚持依法治教,从严治校,规范中小学办学行为。校园文化、美化、绿化特色突出,育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。 学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生,全面实施素质教育。认真落实《甘肃省人民政府办公厅关于转发省教育厅甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)的通知》(甘政办发〔2012〕233号)要求,学生学业成绩合格率达100%。 三、主要措施与成效 (一)加强领导,科学谋划,努力提升办学水平。 依据高台县教体局相关会议及文件精神,学校组织召开了教师会,及时传达相关信息,安排部署各项工作任务,稳步推进了全校工作的开展。在自查中,我们依据《甘肃省标准化学校建设指标体系》,坚持边督导边指导,及时纠正学校存在的问题,查漏补缺,及时整改,力保了全校义务教育均衡发展工作全面达标。 (二)加大投入,努力改善办学条件 1.近三年,学校积极争取资金,加大对学校基础设

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