化学平衡电离平衡复习课教案.doc.docVIP

●教学目的 1.通过复习和练习，进一步理解强、弱电解质与结构的关系及弱电解质的电离平衡和盐的水解的知识。 2.结合典型的例题和练习，掌握pH的计算方法及电离平衡知识、水解平衡知识的应用。 ●教学重点 1.弱电解质的电离平衡和电离平衡的移动 2.强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 3.强酸和强碱的中和滴定 ●教学难点 1.弱电解质的电离平衡及平衡移动，多元弱酸的电离平衡 2.盐类水解的本质 3.有关强酸强碱中和滴定的计算 ●教具准备 投影仪 ●教学方法 总结、归纳、讲练结合 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［引言］《电离平衡》这一章的内容与第二章《化学平衡》的知识密切相关，而且本章内容节与节之间也联系紧密，是高考的热点，也是难点，为学好这一章的内容，我们这节课对本章进行复习和回顾。 ［板书］第三章 复习课 ［讲述］本章一共四节内容，我们先来复习第一节的内容。 ［板书］一、电离平衡 ［师］什么样的物质才存在电离平衡？ ［生］弱电解质。 ［师］那么强电解质和弱电解质有何区别和联系呢？请同学们填写下表： ［投影］ ［板书］1.强电解质和弱电解质的比较 ［学生活动：让一个学生把结果填在胶片上］ ［投影显示结果］ ［师］下面请同学们做以下练习题： ［投影］ 1.下列仅能在水中导电的电解质是（ ） A.H3PO4 B.NH3 C.KOH D.C2H5OH 2.关于强弱电解质的叙述错误的是（ ） A.强电解质在溶液中完全电离，不存在电离平衡。 B.在溶液里，导电能力强的电解质是强电解质，导电能力弱的电解质是弱电解质。 C.同一弱电解质的溶液，当温度或浓度不同时，其导电能力也不相同。 D.纯净的强电解质液态时有的导电，有的不导电。 3.下列电离方程式书写正确的是（ ） A.CH3COOH+H2O CH3COO－+H3O+ B.BaSO4 Ba2++SO C.H2CO3 2H++CO D.FeCl3====Fe3++3Cl－ 答案：1.A 2.B 3.AD ［师］那么弱电解质的电离平衡与第二章所学的化学平衡有什么联系呢？下面我们复习一下弱电解质的电离平衡。 ［板书］2.弱电解质的电离平衡 ［说明］以下学生回答时教师板书 ［问］什么叫电离平衡？ ［生］在一定条件下，电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等时，电离达到平衡状态。 ［师］与化学平衡有何共同之处？ ［生］都是动态平动？ ［生］正向移动。 ［师］请同学们看下面这道题。 ［投影］ 4.在H2S的饱和溶液中存在下列平衡①H2S H++HS－ ②HS－ H++S2－，且知K1＞K2，采取下列哪种措施后，既可增大c(S2－)又能提高pH还能使电离平衡逆向移动？（ ） A.加NaOH B.通入H2S气体 C.降温 D.加入Na2S晶体 ［分析］投影，并由学生填写： 答案：D ［师］弱电解质电离程度的大小如何衡量？ ［生］用电离平衡常数 ［师］电离平衡常数的大小由哪些因素决定？ ［生］电解质本身的强弱和温度的高低。 ［师］多元弱酸的电离是分步的，各步的电离平衡常数有何关系？ ［生］一级电离大于二级电离大于三级电离。 ［板书内容］ ［过渡］水是一种弱电解质，水的电离平衡的移动，可以引起溶液酸碱性的改变，下面我们复习水的电离和溶液的pH。 ［板书］二、水的电离和溶液的pH 1.水的电离 ［师］水电离出的H+和OH－浓度有何关系？ ［生］相等。 ［师］什么叫水的离子积常数？常温下水的离子积是多少？ ［学生回答，教师板书］ 水的离子积Kw=c(H+)·c(OH－)（25℃时，Kw=1×10－14） ［师］影响水的电离平衡的因素有哪些？ ［生］温度、酸、碱、可水解的盐。 ［师］温度升高，水的电离平衡如何移动？水的离子积是否改变？ ［生］水的电离平衡正向移动，水的离子积增大。 ［师］在水中加酸、碱或可水