试析我国高校民 主管理运行机制.docVIP

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试析我国高校民 主管理运行机制

试析我国高校民主管理运行机制 清华大学 郑 鹏 本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留本信息; 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 内容提要:,属于基层民主建设,是我国社会主义民主政治建设的一个重要方面。 三、高校民主管理运行机制的现状及存在的问题 1、民主管理的观念已经建立,但还有待进一步增强 民主管理的观念已经在高等学校的各级管理者和广大师生思想上得到了初步建立,特别是部分管理者认识到了民主管理的重要性,尝试到了民主管理带来的好处。广大师生也认识到民主管理不仅是自己应有的权力,也是作为学校的建设者应有的责任。但是,这个观念的建立还不够深入,管理者对民主管理的认识还有偏见,传统的集权管理思想还比较顽固,害怕自己的权力被分解。总体来讲,由于长期无法履行民主管理权利,广大师生对民主缺乏信心,容易习惯性、无奈地放弃或者说不关注民主管理。 2、教代会制度已经初见成效,但还任重道远 教代会制度从19年试行至今已有年,教代会制度已经深入人心,几乎所有的高等学校都建立了教代会制度。教代会制度具有广泛的群众性和代表性,具有法定的权威性和规范性,建立了的组织体系和工作制度,在高校民主管理中发挥了重要的作用。但是,作为一项重要的民主制度,教代会制度还存在很多需要改善的问题。第一,《高等学校教职工代表大会暂行条例》试行已经24年,很多地方已经不能适应当前的现状;第二,教代会的职权规定的比较模糊,听取、讨论、通过、决定等几项职权的具体对象不够明确;第三,教代会制度在每个学校的落实情况差别很大,比如清华大学每年召开两次教代会,有的学校年可以不召开一次教代会;第四,教代会形式大于内容。从目前来看,很多学校的教代会只注重形式,每次开完会就没有什么其他的事情了;第五,没有很好地发挥教代会代表的作用,教代会代表是常任制,但是代表的主要任务往往就是参加几次教代会大会,其他再无事可做;第六,教代会闭会期间怎么发挥教代会的作用还在不断探索;第七,教代会各专门委员会也是形式大于内容,各项工作不够落实;第八,教代会提案工作提案大于答复,答复大于落实。 1、学校管理者应树立依靠广大师生办学的思想,高度重视民主管理 1、彭刚.高等学校运行机制略论.泸州医学院学报,1995年,第18卷,第5期 2、张兆玲.在推进校务公开工作中更好地发挥工会的作用.健全民主制度,促进和谐发展——中国高校工会第十一次宣传思想工作研讨会论文集(郭大成主编).厦门:厦门大学出版社,2007:56 3、杨延红.论高校民主管理中的工会角色,创新高校工会工作.推进民主政治建设——中国高校工会第十二次宣传思想工作研讨会论文集(郭大成主编).重庆:西南师范大学出版社,2008:17 本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留本信息; 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 更多相关文档免费下载请登录: -中文word文档库

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