苏教版中考语文专题复习课件：诗歌鉴赏PPT.pptVIP

幽默讽刺：在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。如，竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。(章碣《焚书坑》) ? 其他： 工丽（词藻华丽，对仗讲究）:红浸珊瑚短，青悬芘荔长 直率（不隐晦，不修饰，直接写出感情）：《诗经 硕鼠》 洗练（通过锤炼达到质朴，省净，流畅，意蕴无穷）：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 ” 诗词鉴赏知识准备 （三）思想感情 古诗词中常见的思想情感 1、忧国忧民： 统治昏庸腐朽：杜牧《泊秦淮》 战乱离散之愁：杜甫《春望》 同情人民疾苦：杜甫《茅屋为秋风所破歌》 　　　　　 　　白居易《观刈麦》 国破家亡之痛：李煜《相见欢.无言……》 文天祥《过零丁洋》 古诗词中常见的思想情感 2、建功报国： 建功立业的豪情： 曹操《龟虽寿》《观沧海》 苏轼《江城子.密州出猎》 王昌龄《从军行》 保家卫国的决心：夏完淳《别云间》 李贺《雁门太守行》 山河沦丧的痛苦：文天祥《过零丁洋》 壮志难酬的悲叹： 苏轼《水调歌头.明月几时有》 陆游《十一月四日风雨大作》 辛弃疾《破阵子.为陈同甫……》 古诗词中常见的思想情感 3、思乡怀人： 天涯羁旅的愁思：马致远《天净沙.秋思》 王湾《次北固山下》 思亲念友的孤独：李商隐《夜雨寄北》 王维《九月九日忆山东兄弟》 边关征夫的思乡：范仲淹《渔家傲.塞下……》 王维《使至塞上》 闺中怨妇的怀人：李商隐《无题》 古诗词中常见的思想情感 4、生活杂感： 寄情山水（田园）的悠闲：白居易《钱塘湖春行》辛弃疾《清平乐.村居》常建《题破山寺后禅院》陆游《游山西村》陶渊明《归园田居》 昔盛今衰的感慨：张养浩《山坡羊.潼关怀古》 借古讽今的情怀：杜牧《赤壁》 青春易逝的伤感：苏轼《浣溪沙.山下兰芽短浸溪》晏殊《浣溪沙.一曲新词酒一杯》 仕途失意的苦闷：李白《行路难》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 借慰平生的喜悦：朱熹《观书有感》陶渊明《饮酒》 古诗词中常见的思想情感 5、长亭送别： 依依不舍的留念：岑参《白雪歌送武判官归京》李白《渡荆门送别》 情深意长的勉励：王勃《送杜少府之任蜀州》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 坦陈心志的告白：杜甫《望岳》王安石《登飞来峰》刘禹锡《秋词》龚自珍《已亥杂诗》 诗词鉴赏知识准备 （四）意象 诗歌的密码——意象 意象就是主观的意与客观的象结合，也就是融入诗人情感的“物象”。 古典诗词中，意象数量繁多，如大漠孤烟、长河落日、春光秋露、鸟啼蝉鸣、柳絮榆荚、清霜白露、冷雨寒窗、银烛青灯、晨钟暮鼓、古寺幽径、橙黄桔绿、小荷残菊、鹧鸪杜鹃、山水烟花雪月风，包罗万象。 意象不仅数量多，而且形象最生动、意蕴最丰富、使用最灵活、表现力最强。 蝉：高洁 莲花：不染 松柏：坚贞、孤傲 鹧鸪：离愁别绪 鸿雁：游子思乡怀亲和羁旅伤愁 杨柳：寓有惜别怀远之意，表示送别，离愁别绪。 鸾、鹤、松、菊、东篱、桃源、采药等：象征脱俗的隐士人格。 杜鹃的哀鸣：表达哀怨、凄凉或思归情思。 诗词鉴赏知识准备 （五）表达技巧 一、抒情手法 1、直抒胸臆：直接对人或事件表明爱憎态度的抒情方式。李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 2、间接抒情：含蓄地抒发自己感情的抒情方式。 借景抒情：诗人通过描写景物抒发自身所要抒发的情感、表达的思想。杜甫“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何处是归年” 寓情于景：不直接表达感情，通过景物描写来表现。李华《春行即兴》“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼” 情景交融：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，既是写景，也是抒情。让人联想到不尽的愁绪、飞逝的时光、历朝历代的优秀人物的不幸遭遇。杜甫此处明为写景，实为抒发人生的感慨。　 3、托物言志：借自然界中某些物自身的特征，来表达某种志向或情感，诗中物有人格化的色彩。如《蝉》 4、用典抒情 ：借用典故来抒发感情。“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 ” 5、借古讽今：借历史上的事件来讽喻当朝，咏史诗中常见。 6、叙事抒情：古风作品中常见。《兵车行》“三吏三别” 二、描写手法 1、渲染：在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。即正面着意描写。杜甫《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 2、烘托：也叫衬托。从侧面着意描写。包括正衬和反衬两种。 正衬，用相同的东西来衬托。李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。” 反衬，用相反的东西衬托。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 3、白描：纯粹用线条勾画，不加渲染烘托。抓住描写对象，用准确有力的笔