- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级上语文第三单元基础训练题
八年级上册础
1、列加点字的注音全对的一组是( D )
A、纤细(qiān) 河堤 (dī) 匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào)
B、笨拙(zhuō) 洨河(jiǎo) 池沼(zhǎo) 巧妙绝伦(lún)
C、击磬(qìn) 镂空(lòu) 休憩 (qì) 铸剑为犁(zhù)
D、屏风 (píng) 蟠龙(pán) 斟酌(zhēn) 锐不可当(dāng)
2、下列词语没有错别字的一组是( B )
A、湛蓝 钟磬 博物院 层峦迭嶂 B、嶙峋 帷幕 蔷薇花 独占鳌头
C、斟酌 绚丽 杀风景 自出心裁 D、消魂 额枋 金峦殿 失之毫厘
3、下列句子中成语使用有误的一项是( B )(改为“迥然不同”)
A、那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
B、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分大相径庭。
C、马可?波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。
D、画家们爱于无声处,静听桥之歌唱,他们守桥,仿佛孩子们寻找热闹。
4、下列句子中没有语病的一项是( C )
A、经过前一阶段的综合整治,凯里市区的垃圾问题得到了改观。
B、他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。
C、他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
D、每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐心的指导,总浮现在我的眼前。
5、指出下列句子所使用的说明方法。( C )
⑴石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
⑵苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
⑶永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。
⑷紫禁城的城墙十米多高,有四座城门。
A、打比方 作比较 摹状貌 列数字 B、打比方 作比较 打比方 列数字
C、打比方例子 D、摹状貌 作比较 打比方 列数字
二、现代文阅读。
面各 。其特点是 。
(卢沟桥 形式优美、结构坚固、历史悠久)
2、下列语句运用什么说明方法有作用?
②那时候有个意大利人马可?波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。
③这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
3、“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行”中的点的“乎”否删去?什么?
能删去。)
二)
中国人对猴的喜爱由来已久 ②猴受到人们喜爱的原因 ③中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱)
举例子是文章主要的什么方法,第④段划线处的四个例子有何作用?请简要分析。
您可能关注的文档
- XX小学三风建设实施方案.doc
- 卫生室资料.docx
- XXXXXXX采煤工作面回采工作面地质总结.doc
- ISO9001职能分配表.doc
- 人教版-九年级历史上册--教案----表格式.doc
- 2017年江苏省无锡中市考数学试卷.doc
- 高中数学习题清单.docx
- 2016-2017学年度下三年级数学期中试卷.doc
- 300道分数混合运算1有答案.doc
- 58级一轮复习导数部分导学案.doc
- 2023学年诸暨中学高三年级第二学期3月第二次模拟考试(政治)公开课教案教学设计课件资料.docx
- 运动的合成与分解(二)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 近五年浙江省各地图形的翻折(轴对称)原题公开课教案教学设计课件资料.doc
- 如何做教师-2019-11-13-中关村一小相关公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 生活中的圆周运动 (水平面)正式版公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 专题10 条件概率与全概率公式公开课教案教学设计课件资料.docx
- 金华市东阳市2019学年第二学期期末测试卷公开课教案教学设计课件资料.doc
- 5 琥珀(第二课时)【慕课堂版】公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 项目五 打印米老鼠模型公开课教案教学设计课件资料.ppt
- (打印版)9月25日地理周练公开课教案教学设计课件资料.docx
文档评论(0)