马克思主义哲学 绪论PPT.ppt

马克思主义基本原理概论主讲人：李艳萍;;;;⊙绪论部分的内容;;原有的“两课”结构 [98方案];《马克思主义基本原理概论》和其他课程之间的关系;（二）现存的问题及原因;;（一）马克思其人、其事;（二）西方文化中的马克思主义;（三）现时代欧洲的“马克思”热 ;;（一）马克思主义哲学;哲学;;什么是马克思主义哲学 ;（二）马克思主义政治经济学;马克思从哲学向政治经济学的转变;政治经济学的历史;马克思主义政治经济学;（三）科学社会主义;它是理论逻辑上的目的和归宿;它是一种植根于当时现实的社会理想;对马克思主义的总结;;（一）马克思主义产生的客观条件——时代的产物;实践中的人与自然之间的关系;工业革命与全球暖化;实践中的人与人之间的矛盾; 没有革命理论的指导和无产阶级政党的领导 ↓ 工人的起义失败 ↓ 总结和升华无产阶级实践经验 形成科学的世界观和对现存社会进行革命改造的系统理论;（二）马克思主义产生的主观条件——个人的努力;马克思对前人理论的批判和吸收;马、恩的品质——学者和革命者; 恩格斯（1820-1895）出生于莱茵省的一个工厂主家庭。他17岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多的机会接触贫苦的工人群众。1842年他写作了《英国工人阶级状况》一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。1845年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：“我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的状况和你们的疾苦，亲眼看看你们为反抗你们的压迫者的社会的和政治的统治而进行的斗争。”;（三）马克思主义在实践中的发展;中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。 ;社会主义核心价值体系——八荣八耻;你所把握的马克思主义 是什么样的;;;（一）理论特征;（二）政治立场;（三）理论品质;（四）社会理想; 以上所述的四个方面就是马克思主义的最基本内容，体现了其基本立场、基本观点和基本方法，是从整体上领会和把握的马克思主义。 总之，我们坚持马克思主义，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。这是我们学习“马克思主义基本原理概论”课所要努力达到的目的。;;（一）学习《原理》的目的;（二）学习《原理》的意义; “绝大多数智者的创造或幻想经过一段时间 以后，便永久地消失了。这段时间可能只是一顿饭 的工夫，最长不超过一代人的时间。但另一些作品 不是这样。它们经历过失落，但他们重新出现了， 它们不是作为未被认识文化遗产的一部分出现， 而是以作者个人的方式、带有个人的印迹出现的， 这些是人们能看到、感受到的。这就是我们称之为 伟大的东西，把伟大和生命力联系在一起并没有 什么不好的地方。按这个意思说，伟大这个词无疑 适用于马克思学说。”;本章课后作业; 1.《马克思传》：萧灼基著 2.《西方哲学史》：邓晓芒，赵林著 3.《西方哲??的故事》：文聘元著 4.《圣者的智慧》：林语堂著 ;