高中政治生活与哲学一轮复习《探索世界与追求真理》PPT.ppt

(2010山东济南一模)下列表述能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是 A.量力而行,尽力而为 B.天地合而万物生,阴阳接而变化起 C.仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 D.安而不忘危,存而不忘亡, 治而不忘乱 ;课堂抽测;高考体验;(2009浙江高考30)以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是 A .恐惧归根到底源自内心的怯懦 B .自信就能超越环境的限制 C .无知则无畏，真正有知则有畏 D .人往往自己把自己打倒;(2009浙江高考31)宋代是我国手工业与商业蓬勃发展的时期，历史学家研究发现，宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外，还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。下列观点与这一历史现象所蕴含的哲学原理相同的是 ① 仓廪实而知礼仪，衣食足而知荣辱 ② 自然神就是自然本身，人神就是人本身 ③ 手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会 ④ 人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④;考点巩固;知识体系（第二单元）;物质;网络构建;整个世界;马．哲;辩证唯物主义;一、辩证唯物主义的物质概念;;2. 要把握物质的可知性。物质虽然不依赖于人的意识，但人们能够认识它。;3.要明确物质和物质的具体形态的关系。;4.要明确哲学中的物质概念与自然科学中的物质概念的关系，自然科学中的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有的物质具体形态的共同特点，即客观实在性。 5.要把握世界统一于物质这个基本观点，世界的统一性就在于它的物质性。世界上各种事物和现象有一个统一的本原，这个本原是物质而不是意识，但这并不是说世界上只有物质的东西，没有意识的东西;【误区警示】 1.物质是万事万物之和。 点评：物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的。物质与物质的具体形态是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，而不是多数与少数、整体与部分的关系。认为“物质是万事万物之和”，实际上是把物质与各种物质的具体形态看作是整体与部分的关系，因而是错误的。 2.世界的多样性与统一性是互相矛盾的。 点评：并不矛盾。前者是指世界上的一起事物都存在千差万别、千变万化的物质形态和现象。但世界的本质只有一个，是物质而不是精神，这就是世界的统一性。;C;二、世界的物质性原理;（2009海南20）2009年是达尔文诞辰200周年，他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识，尽管人们对其进化假说一直存在争议，但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩，不断被科学的发展所证实，例如 ①生物是自然长期发展的产物，不是神的意志的产物 ②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因 ③人类的起源是生物进化的结果，否定了上帝造人说 ④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;三、物质和运动辩证关系原理 1.原理内容： ⑴运动概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。 （2）物质和运动的关系：运动和物质是密切联系，不可分割的关系。①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；②运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。 2.方法论要求：我们要用运动、变化、发展的观点看问题。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学唯物主义观点。;;相对主义（relativism），是一种形而上学、唯心主义的哲学学说。它的主要特征是片面地夸大绝对运动而否认相对静止，抹煞其确定的规定性，取消事物之间的界限，从而根本否定事物的客观存在。在认识论方面，相对主义夸大人们的认识的相对性，把相对和绝对完全割裂开来，否认相对中有绝对，否认客观的是非标准。相对主义是诡辩论的认识基础，它把一切都看作是相对的、主观的、任意的，取消了真理和谬误的客观标准，为颠倒黑白、混淆是非打开方便之门，成为进行诡辩的最应手的工具。;辨一辨;【误区警示】 1.运动是物质的运动，精神也运动。 点评：精神也是运动的。然而精神作为物质的反映，精神运动不过是物质运动的反映。所以精神的思维运动本质上仍然是物质的运动。 2.物质是运动的主体，精神也能成为运动的主体。 点评：不能。精神的、思维的运动主体，并不是也不可能是精神、思维的本身，而是人脑，是作为物质的人脑。离开了人脑，就没有了人的思维，精神也无从谈起。; 古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物是一种不可名状的“旋风”，瞬息万