2013年安徽高升专升本法律基础班课件PPT.ppt

高升专升本《法律基础》讲义 安徽大学法学院王亚军主讲 法学博士、兼职律师 考试大纲要求： 1、建设社会主义法治国家的基本方略； 2、法的概念、本质与历史类型； 3、我国宪法的基本精神和主要内容； 4、刑法的基本原则、刑罚和犯罪； 5、民法的基本原则、民事主体、民事法律行为、民事权利和民事责任； 6、诉讼法的概念、种类和原则。 法理学 法的一般原理： 1、法的概念 法是由国家制定或认可的，规范人们权利和义务的，由国家强制力保证实施的对全体社会成员具有约束力的一种社会行为规范。（官方规范性，有别于道德最大区别是国家强制力） 2、法的本质（阶级性和社会性统一） 法体现了国家统治阶级的整体意志（阶级性），由特定的社会物质条件所决定的（社会性）。 我国社会主义法的本质是工人阶级领导的全国人民的意志，由我国现阶段的物质条件所决定的。 3、法的历史类型 （1）法律的历史类型是从纵向的历史发展上对法律进行的分类。先后出现奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。前三者为剥削阶级类型法律，后者为非剥削阶级类型法律。 (2）资本主义两大法系： 大陆法系，是以古罗马法为基础，在欧洲大陆以法国1804年《法国民法典》和1898年《德国民法典》为代表发展起来的法律总称。 英美法系，是以英国自中世纪至资本主义时期的法律传统发展起来的资本主义国家法律总称。 4、法的特征 （1）法是一种行为规范，具有规范性。 （2）法是由国家制定或认可的特定形式的社会规范。 （3）法由国家强制力保证其实施并具有普遍约束力的社会规范。 （4）法规定人们的权利和义务。 5、法律的渊源 即法律的表现形式，我国现行法律渊源主要有： （1）宪法。 （2）全国人大及其常务委员会制定的法律。 （3）国务院制定的国务院行政法规和各部委制定的部门规章。 （4）地方人大制定的地方性法规和地方政府制定地方规章。 （5）民族区域自治机关制定的自治条例和单行条例。 （6）特别行政区的法律和法规。 （7）经济特区制定的法规。 （8）我国参加的国际条约。 （2）法律关系客体，法律关系主体享有权利和承担义务所指向的对象，物、行为、智力成果和人身利益。 （3）法律关系内容，即具体的法律权利和法律义务。 7、法律事实：能过引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况就是法律事实。 包括法律事件（与人的意志无关）和行为（合法、非法）两种。 二、依法治国的基本方略： 1、法治与人治 法治和人治的最初分歧主要运用法律，还是依靠个人和善良的道德来教化治理国家。现代法治与人治的分歧在于当法律与当权者的个人意志发生冲突，是法大还是权大。 2、依法治国理论 （1）依法治国的概念 所谓依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。 （2）依法治国的内容 依法治国的主体是广大人民群众。 依法治国的客体是国家事务，社会事务，经济文化事业。 依法治国的标准是宪法和法律。 依法治国的方式是人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和方式治理国家，确保依法治国顺利进行。 （3）依法治国意义 依法治国是党和人民群众治理国家的重要方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。 3、社会主义法制基本要求 有法可依，是社会主义法制的前提和基础； 有法必依，是社会主义法制的中心环节； 执法必严，是社会主义法制的关键； 违法必究，是社会主义法制的保障。 4、法的制定、实施和监督 （1）法的制定 是社会主义国家机关在其法定职权范围内依照法定程序，创制、认可、修改和废止法律及其法律文件的活动。 一般经历四个阶段，即法律议案提出；法律草案审议；法律草案的通过；法律的公布。 （2）法的实施 是通过一定的方式使法律规范在社会生活中得到贯彻和实现的活动。包括法律的执行（行政执法）；法律的适用（司法）；法律的遵守（守法）。 （3）法律实施的监督 5、法律责任和法律制裁 法律责任是指行为人由于违法行为而应承担的某种不利的法律后果。 法律制裁是指由特定国家机关对违法者依其法律责任而实施的强制性惩罚性措施。 宪法学 一、宪法概述 1、宪法概念和特征 宪法是规定国家根本制度、集中体现各种政治力量对比关系、规范国家权力和保障公民基本权利的根本法。其特征： 内容上规定国家的最根本问题； 效力上，宪法具有最高法律效力； 程序上，宪法的制定和修改的程序更为严格。 2、新中国宪法的产生和发展 1949年《共同纲领》起到临时宪法作用。先后颁布1954年、1975年、1978年、1982年四部宪法，后经历了1988年、1