发挥想象描绘画面概括意境常见失误.pptVIP

古诗鉴赏之画面和意境 中考专题复习系列 * * 1.理解词义和句意； 2.划分朗读节奏； 3.欣赏词语和句子； 4.理解作品的基本内容和作者表达的情感； 5.体会作品的语言特点和写作方法。 《考试说明》对古代诗词阅读的要求： 2014年河北中考命题预测 考查范围：课内34首古诗； 考查形式：文学常识、词义句意的理解、朗读 节奏、词句赏析、思想 情感和写作 手法，尤其是使用典故、 描绘画面等。 描绘画面 分析意境 如果意象是花朵，意境就是美好的春天； 如果意象是落叶，意境就是萧瑟的秋天。 1.提问方式：描绘了怎样的景象？ 2.提问变体：展开联想，用简洁优美的语言描绘 画面。 3.解答分析：这类题目要在读懂诗歌、理解内容 的基础上，发挥联想和想象，扣住 画面，抓住意象，用生动、流畅的 语言加以描述，不能偏离诗歌的意 境、主题和诗人的情感。 描绘画面 8.请用形象生动的语言描绘“沙场秋点兵” 一句展现的画面。（3分）（邯郸一模） 典题解析 那一面面飘飞的战旗，一队队雄壮威武的士兵，一阵阵点兵出征的 号角，在凛冽的秋风里构成一幅庄严、肃杀的画面，显示了将士们无坚 不摧的决心。 捕捉意象，发挥想象 概括意境特点 平坦宽阔 的沙地 指召集或检阅准备或即将出征的士兵，并且喝酒送行。 【答题思路】①捕捉意象，把握特点，联系背景，发挥想象+ ② 描摹诗歌图景（切忌翻译原句）、概括意境特点（幽静、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等） 9.“水面初平云脚低”描绘了一幅怎样的画 面？（2分）（石家庄一模） 2.春水刚刚涨上湖面和岸相平，远远望去满眼生机，勾勒出西湖 早春的轮廓。（-1） 1.水面开阔平静，一望无际，倒映着天上云的影子。（-2） 示例：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片， 正是典型的江南春湖的水态天容。 （问题分析：景物的特征抓得不准） （问题分析：诗句中景物找得不全，缺少“云脚低”的描写） 3.春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。云层低垂，看上去与湖面连成一片。（-1） （问题分析：采用直译的方法，变描摹为翻译） 抓住景物及特征 意境特点 方法归纳 捕捉意象，把握特点 联系背景，发挥想象 描绘画面，概括意境 常见失误： 描摹事物时采用直译的方法，变描摹为翻译 《试题调研》 A11 9.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句描绘了怎样的画面? A26 9.请你展开想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 了他淡于富贵、 傲视权贵的 思想，也反映了他傲岸不羁、豪放 自负的性格。 如苏轼 《定风波》 中 “ 莫 听穿林打叶声， 实战演练 从下列二题中任选其一，完成题目要求。 分析意境 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？这首诗描绘了怎样的景象，表达了作者怎样的思想感情？ 答题步骤： 1.描绘诗中描绘的画面图景。忠于原诗，抓住主要景物，联想想象用自己的语言描绘画面，语言要优美。 2.概括景物所营造的氛围特点。一般用一个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 3.分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。如只答”表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 首句展现了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？ 河面上弥漫着朦胧的水汽，飘渺的月色笼罩着秦淮河， 如梦如幻。（步骤一）融合成一幅空濛冷清的水色夜景图。 （步骤二）含蓄表现了诗人对统治阶级将历史教训抛于脑 后、纸醉金迷的不满和对国家兴亡的忧思。（步骤三） 典题解析 【答题思路】①捕捉意象，把握特点，联系背景，发挥想象+ ② 描摹诗歌图景（切忌翻译原句）、概括意境特点（幽静、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等）+ ③依景辨情，剖析作者思想（注意情景一致或相对） 方法归纳 捕捉意象，把握特点 联系背景，发挥想象 描绘画面，概括意境 依景辨情，剖析思想 常见失误： 考生往往着重于“思与境谐，情景相融”的正衬模式，而忽略了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情，造成理解思想感情的错误。(例：“小桥，流水，人家”——《天净沙.秋思》） 实战演练 早春呈水部张十八员外 （韩愈） 天街小雨润如