6S管理(二、整顿的推行)PPT.ppt

　如 何 推 行 6S 　　　 之 　 整 顿 篇 1.整顿的定义及目的 2.整顿的三要素 3.整顿的内容 4.实例分享 5.课后思考 Content 整顿的定义及目的 推行要领: 重点:1).整顿要形成任何人都能立即取出所需要东西的状态; 2).要站在新人,其它职场的人的立场来看,使得什么东西该在什么地方 更为明确; 3).對于放置與被放置物,都要想辦法使其能立即取出使用; 4).另外,使用后要能容易恢復到原位,沒有回復或誤放時能馬上知道; 5).要落实前一步骤整理工作，如果连不要的东西也要管理会造成浪费 甚至没办法管理 整顿的定义及目的 整顿的对象：生产现场中的5M（人、机、料、法、测量）生产要素 人（Man):操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况等 机器(Machine):机器设备、工夹具的精度和维护保养状况等 材料(Material):材料的成分、物理性能和化学性能等 方法(Method):包括加工工艺、工装选择、操作规程等 测量(Measurement)：测量时采取的方法是否标准、正确 工序质量受5M因素的影响，工作标准化就是要寻求 5M的标准化。 整顿的三要素：场所、方法、标识 整顿的三要素 一、确定置放场所（划线定位） 1、物品的放置场所原则上要100％设定 2、置放场所可以用电脑模拟或沙盘推移图来演练 3、物品的保管要定位、定量、定品 4、不得堵塞通道且堆叠高度要限制 5、危险品应在特定的场所保管 6、无法按规定位置放置的物品，应挂“暂放”标识牌，注明 原因、放置时间、负责人、预计放至何时等 整顿的三要素 二、规定放置方法（悬挂式、嵌入式、堆叠式等） 1、以类别型态来决定物品的放置方法 2、立体放置，提高收容率。 3、尽可能按先进先出的方法放置。 4、危险场所应用栅栏等隔离。 5、放置方法的原则为平行、直角。 6、不超过所规定的范围 7、必要时，设定物品负责人及点检表。  整顿的三要素 　 整顿(SEITON)： 整理以后重新排列，将「要」的物品定品，定位，定量提升工作效率，工作质量，重新堆积整理。所要的东西加以「定位」和「定量」。就物而言以便在最快速的情况取 得所要之物。就事而言，以便在最简捷且有效率的规章制度表格流程下完成事务。确实彻底了解及执行”三定”，并定基准。整顿是建立标准化，使任何人立即找到所需要的东西，减少寻找时间上的浪费。 三定 三定：指定品、定位、定量是针对人、机、料、法的管理与标准. 定品：确认的职称、型号、品名、名称等. 定位：适当的资格、技能、位置等. 定量：固定的人力、容量、体积、频率等. 整顿的内容 整顿的内容 人-定品 1.教育训练(名称) 2.技能鉴定合格(名称-包括对人和机,料) 人-定位 资料摆放,公布地点: 1.教育训练计划表-公布栏 2.教育训练记录 -教育训练档案夹 3.技能表-公布栏 4.特殊作业-个人随身携带 5.技能卡-个人随身携带 人-定量 时机及鉴定方式: 1.新人和资深员工教育训练 2.训练后多久鉴定 3.新机器教育训练 机-定品 机器经维护及检验合格 机-定位 1.使用机器种类 2.机器适当之放置位置 机-定量 1.机器之维护(保养)时机 2.多久维护(保养)一次 3.机器之检验时机 4.多久检验一次 5.机器(设备)之更换时机 6.多久更换一次 整顿的内容 料-定品 1.作业使用的物料 2.生产出的产品 料-定位 储位(放在那里) 1.使用物(材)料 2.产出OK产品 3.不良物(材)料和NG产品 4.异常物(材)料和产品 料-定量 使用物(材)料