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雄县第二学德育工作总结 2015—2016学年第二学期 本学期我校德育工作在坚持“立德树人”的办学理念，以“三大步”励志教育为主要形式，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主要内容，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶，现简要总结如下： （一）推进“三大步”励志教育，提高全员育人水平。 在全校范围内积极推进“三大步”励志教育，创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师实时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，认真批阅成长记录，积极参与指导小组，坚持心灵疏通，正面引导，个别谈话，努力提高教育效果。 本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，在原有制度的基础上，结合学校实际情况，修订了《班级量化评比细则》、《优秀班级评选办法》、《师德考核细则》、《绩效工资考核细则》，在其中增加了“励志教育”履行职责情况，奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大差距，充分调动了德育队伍的积极性。 成立学校励志教育课题组，组建了七年级、八年级、九年级课题组，认真组织指导各班的励志教育、积极搜集整理励志教育中出现的问题、先进经验。组织本年级课题组成员进行研究，并将不能解决的难点问题上报总课题组。组织课题组人员对全校导师进行培训，提高导师的育人水平。 通过开展励志信朗读比赛、小组活动展示、成长记录展览、主题班会评比积极促进励志教育的开展。 （二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。 1.以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，选派优秀学生进行国旗下讲话，国旗下齐读励志信，使学生在国旗下，在励志信声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华；充分利用橱窗、板报等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。 2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了读书推介活动、交通安全宣传日活动、防治艾滋病宣传活动、法制宣传日活动等主题教育活动。 4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。开展了防治大气污染手抄报比赛、下发了绿色出行倡议书。 5.积极开展阳光健体活动，在全校内开展了篮球对抗赛、跳绳比赛、拔河比赛、田径运动会。通过各种活动引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。 （三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。 1、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。进一步完善《班级量化管理制度》，根据制度实施以来的效果，有针对性完善《班级量化管理制度》，并在修订时积极听取老师的意见。加强管理力度，力求量化公平合理。结合班级量化、学生个人量化，充分利用评价系统，做好评价结果的录入和定期评比工作，使评价系统充分发挥他的督促和激励作用。 2、狠抓常规管理。推行优秀学生值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查、量化考核，抓细抓实。 3、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式，进行国旗下讲话，平时由各班轮流进行，讲话稿由德育处审阅并收集存档，既增强了学生的主人翁意识，又使学生自己教育了自己。 （四）、搞好家校沟通，办好家长学校。 1、成立各级家长委员会，架起学校与家长的桥梁。 2、上好家教教育课，提高家长的教育水平，促进教师与家长的交流。 总之，在近半年的德育工作中我们做了一些，也取得的一些成绩，也赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索，在新形势下，学校德育工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们有信心和决心把学校德育工作做得更好，进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。 雄县第二中学 二〇一六年十一月十六日