[应用文书]宣成中学绩效工资分配的实施办法.docVIP

宣成中学绩效工资分配的实施办法 一 指导思想 根据省、市、县相关的指导性方案，为进一步推进分配制度改革，充公调动教职工的积极性，逐步形成内部激励机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，增强办学活力，提高办学质量，制定本校实施办法。 二 分配原则 优质优酬，注重绩效的原则。 坚持“公平、公开、公正”的原则。 凸现岗位，向一线教师、教学骨干倾斜原则 不区分职称差异，不体现学科差异的原则 三 学校绩效工资总量 发放的对象范围 评价 指 标 评分细则 权值 评价标准 同意打“√” 不同意打“×” 德 60 分 1．加强学习 （1）积极参加学校组织的政治学习，业务培训； （2）自觉学习新的教育理论，并积极实践； 20分 （1）缺席二次以上，除按考勤分扣分外，本项不得分 （2）学习总结不按时交，每次扣10分，不交扣20分 2．遵纪守法 （1）自觉遵守国家法律法规，不做违法的事。 （2）热爱学生，不体罚或变相体罚学生： （3）不做、不支持他人做破坏党纪国法的 30 A、参与赌博者每次扣20分，情节严重者，一票否决。 B、体罚或变相体罚学生，一次扣10分，严重者负法律后果。 C、支持他人做破坏党纪国法者一次扣20分，严重者负法律后果，一票否决。 D、上课抽烟、接打手机、穿拖鞋、背心等每次扣10分 3．遵守学校规章制度 （1）自觉维护学校的声誉和利益 （2）服从学校的工作安排，并认真做好工作 （3）爱护公私财产，维护公共卫生 10 A、恶意损毁学校或其他教师声誉，每次扣10分 B、不服从学校安排，无理取闹者，每次扣10分 C、故意损坏公私财物，每次扣10分，并三倍赔偿损坏物 研240分 1、计划总结 期初有教学计划或进度安排，期末有总结或教学论文（含教研组计划总结） 10 计划、总结等未按时完成的每项扣5分,扣完为止。 2、教案 每节课（包括作文课，实验课、复习课、试卷评析课、综合实践课等）都要有教案，要求目的明确，重点难点突出，步骤清楚，体现培养学生自主学习（如布置复习和预习题）。 60 A、每缺一个教案扣10分，每个不合格 教案扣5分。 B、工作五年内的教师及上第一轮的教师，需写详案，否则按不合格教案处理。 C、按课时备课，并有课后反思，每缺一次反思扣5分 3交流与反思 ①积极参与教研组活动 50 A参加教研组活动的听课评课活动，每学期16节以上，近三年毕业的教师听20节课以上（原则上每周要有安排），每月听课节数超过5次的超过部分减半计算，每缺一次听课扣10分，未参加评课扣10分。非本组成员听课的可以不参加评课，本组员开课，组员必须听课，未听一次扣10分(请假不扣分)。 B每位教师每学期至少开一节公开课，未开扣30分，在校际交流以上开公开课获奖者，每次另奖20分。 C按要求每学期召开一次学科科研会，并要有研讨文章，未召开全组教师每人扣20分，没有文章扣10分，个人未参加扣30分。 D有参加校际以上交流，并写心得，每次另奖20分。 E教研组活动每少召开一次扣组长20分，组员每缺一次扣10分。 ②积极开展自我反思和阶段小结活动 20 A、每学期至少召开两次学生座谈会，了解对自己教学的建议和意见，并做好座谈会记录，每少一次扣20分 B、每位教师每学期末必需写一篇教育教学经验总结或教育教学论文（列入研——1项） ③充分发挥骨干教师的作用（市级） 20 A、除正常工作外，教师每学期至少上一堂全校性公开课，没有扣10分。 B、至少带一位年青教师（听课各三次，座谈三次），每缺一次扣2分。 C、每学期开一次全校性的讲座（可以是面向学生，也可以面向教师）另奖20 分。 D、自主开发校本课程，每门另奖20分。 E、（CD）两项非骨干教师或非教学人员有做同样奖分 F、以上每学期只能得20分，每月不重复（每学期只能享受一次） 4.课改、综合实践课、 兴趣小组（三项任选一项）每学期一次 80 1、每个学科要有一个教改课题，做到“五个有”即有课题 方案 、有过程记录（包括专题学习材料、专题会议、听课、评课记录），有检查评估，有阶段成果（包括实验模式课教案，模式课说课、评课专门记录、有总结、论文等），学期末有实验报告或总结。 80 本项工作均未做，学科组全体成员均不得分，“五个一”中每做一项得20分，进行实验模式课的教师另加15分，主笔撰写课题方案和实验总结另加15分。 2、全体班主任和教师应在自由组合的基础上选择综合实践课题，组织部分学生开展综合实践（涵盖：研究性学习，劳动与技术、社区服务与社会实践、信息技术教育四大要素） 3．兴趣小组 A、有选择综合实践题，有综合实践小组名单（含教师与学生 ）有综合实践活动方案给20分。（未执行不得分） B、