一年级体育.上教案doc.doc

张家港市旭东学校教师备课 （ 2017～2018学年第一学期） 学科： 体 育 班级： 一年级 姓名： 周荣桂 张冬梅 一年级年级 体育 学科教学计划 （2017～2018学年第一学期） 一、指导思想： 一年级的朋友刚从活泼好动的幼儿期过渡，坚决以促进他们身心发展的要求，从安全的角度出发，坚持从小锻炼的方针，树立小学生体质发展的意识，磨练他们坚韧的信念。努力培养新时代四有新人。关注学生发展的全面性、协调性、灵活性和持续性。培养学生从小爱体育，爱学习，全面发展的思想。 二、教学进度安排： 周次 教　　学　　内　　容 课时数 1 室内体育教学 1 2 可爱的小兔子；一切行动听指挥；欢乐的一天；袋鼠搬家 4 3 运球 ； 跑步 ； 跳远 ； 丢手绢 4 4 找朋友 ；队形变化； 追皮球 ； 队形训练 4 5 逛运动园； 跳圈 ； 广播操 ； 复习广播操 4 6 放假 7 正确走路 ； 走路交替 ； 队形训练 ； 踢毽子 4 8 正确走路； 走路交替； 队形训练； 踢毽子 4 9 跳格子 ； 呼啦圈 ； 丢沙包； 跳远 4 10 方位练习一；方位练习二；方位练习三；方位测试 4 11 抓小鸡 ； 运南瓜； 50米跑步； 蛙跳 4 12 做早操的好处 ；队列队形 ；广播操 ； 广播操 4 13 广播操 ；广播操 ； 复习广播操；复习广播操 4 14 前后滚动；端水平衡比赛；复习前后滚动；韵律活动 4 15 走跑交替 ；走跑交替；走和跑；考核；板凳畅想 4 16 前滚翻；复习前滚翻；劳动模范操 ；复习劳动模范操 4 17 齐步走立定； 跳绳 ； 投掷 ；跳跃 4 18 蹦蹦跳跳 ；队列队形 ；多种姿势投掷 ；个人卫生 4 19 各种姿势的走；韵律和舞蹈 ；换物接力；开纸飞机 4 20 仰卧起坐 2课时； 投掷：上手持轻物郑远2课时 4 三、具体的措施： 1.要重视学生良好的站姿，队形。 2.树立从小爱体育，注重体型训练。 3.努力学好课本知识的同时，积极投身体育锻炼和社会实践。 4.定期交流学习心得和体会，总结学习成果，制定下一步学习目标和任务。 教学课题 室内体育教学. ( 第 1 课时 ) 教学目标：让学生认识什么是体育课，为什么要上体育课并养成正确的身体姿势 教学重点：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求 教学难点：学生的认知水平与记忆力水平 课前准备：活动场地 教学过程： 一、讨论体育课的由来：? 1．谈话导入：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？ 2．学生自由讨论，教师摘要板书。 3．进一步引导,?那你们知道什么是体育课吗，平时有没有看过其他小朋友上体育课？体育课的真正作用是什么？ 4．师：体育课是由老师指导大家做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等各种身体练习活动的课，是锻炼身体的课。小朋友们都喜欢做游戏，玩球，进行走，跑，跳，投，攀爬等活动，体育课就是满足大家这种活动的心愿的 二、过程：小朋友对坐、立、行并不陌生，但不一定都正确，也不一定完全了解正确的坐立行姿势的要求，今天老师就让小朋友来讨论讨论什么样才是正确的。?教与学的方法：（1）导语；（20让学生分小组讨论，派代表回答。（3）教师观察学生讨论。（4）学生总结，教师评价。（5）