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[高考文综]郑州郑学一对一辅导高考政治:高三政治复习备考的主要策略
郑学一对一辅导高考政治:高三政治复习备考的主要策略
内容摘要:本文从学生备考需过的“五关”──知识关、能力关、书写关、速度关、心态关出发,阐述2011年高三政治复习备考的主要策略:关注“三个”重要信息;夯实“三个”重要基础;优化“三个”基本环节。
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关键词:复习课 ;有效;高效
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一、学生高三政治备考需过“五关”
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对于每一个莘莘学子来说,十二年的梦想,十二年的等待,只求高考能顺利过关。要想高考成功有“五关”必不可少:知识关、能力关、书写关、速度关、心态关。高三学生知识关可能面对的困惑是:记不清,背不全;辨不明,理不透;面不广,养不深。能力关的要求:获取解读信息的能力,调动运用知识的能力,描述阐释事物的能力,论证探究问题的能力。书写关的要求:字迹工整,书写规范,组答条理。速度关的要求:50分钟完成12+5道题量。心态关的要求:遇难不慌,遇生不乱,遇熟不轻,遇易不浮。??????????????
二、2011年高三政治复习备考的主要策略?
(一)关注“三个”重要信息(方向)?
1.密切关注考试说明的条目及其变化?
(1)考试说明的条目有一个很大的特点:没有“知识掌握程度”要求。这给我们复习带来了挑战:我们按什么要求复习,复习到什么程度?解决问题的方法是把考试说明和学科指导意见结合起来。学科指导意见是对考试说明的细化,把两者结合起来便于操作。现以经济生活的第三课为例加以说明。
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考试说明 学科指导意见 消费及其类型 影响消费的因素 理解影响消费的主要因素 影响消费的因素 把握消费的类型 消费的结构 知道消费结构和恩格尔系数的含义 举例说明恩格尔系数变化对消费水平的影响 正确的消费观 影响消费行为的主要心理 描述几种主要的消费心理 比较几种不同的消费心理影响的消费行为的差异 理智消费 理解理智消费的四大原则 辨析消费观念的变化,树立正确的消费观
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(2)2011年与2010年主干条目及其变化──如何关注变化?
2011年《考试说明》出来后,最值得做的一件事是比较2011年与2010年主干条目及其变化并引导复习。主干条目变化之处一定要引起高度重视,往往是高考命题兴奋点。现以2010年与2009年主干条目及其变化为例(经济生活模块)进行说明。
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? 经济考试说明(2009) 经济考试说明(2010) 1 结算方式 删 2 现代企业的组织形式 现代企业典型的组织形式(缩) 3 树立正确的择业观 树立正确的就业观(扩) 4 利息、利率和本金 存款利息及其计算(扩) 5 收入分配对效率、公平的影响 收入分配公平的制度保证和重要举措(扩) 6 既要提高效率,又要促进公平 处理好效率与公平的关系(扩) 7 财政收支平衡 财政收入和支出的三种情况(扩) 8 违反税法的现象 违反税法的行为 9 市场秩序与市场规则 市场秩序(缩) 10 科学发展观的内涵 贯彻落实科学发展观(扩) 11 促进经济又好又快发展的主要措施 促进国民经济又好又快发展(扩) ?
2.密切关注社会时政热点及本省特色信息
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比如社会时政热点:反映物价上涨的“蒜你狠”、“豆你玩”?、“糖高宗”、“苹什么”等流行词;十二五规划;中共十七届五中全会;“两会”等。
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本省信息有:杭州汽轮动力集团有限公司成功经营,浙江省LED产业链,浙江省节能减排情况等。
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关注社会热点的目的是要用好热点,我们想要达到的目的是创设情境,分析热点,巩固知识,提升能力,拓展视野,增强新颖和时效性,让课堂贴近生活,贴近社会,贴近高考。
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3.密切关注各地后期复习资料的信息
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(1)各地复习资料如何获得
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除了本校加强高考研究之外,还应与一些有实力学校加强交流,获取它们的后期复习资料并加以解析为我所用,可以与这些名校建立长期的友好合作关系以便随时获取有效资料。
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(2)获取资料后怎么用
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获取资料后不是照搬照抄,而是应该有所取舍,取其精华去其糟粕。必须选择试题,分析我们备考的盲点、冷点,捕捉考试的热点和信息,弥补我们的不足。
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(二)夯实“三个”重要基础(根本)
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1.夯实基本的主干知识,形成知识体系
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(1)???????
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①??点要“实”:多角度、全方位准确理解。
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如我国政府职能,内部“四问”:是什么;为什么;怎么办;会怎样。外部“四清”:经济方面的“宏观调控”等;政治方面的“党的领导“、“人大职能”、“政协职能”等;文化方面的“作用”、“任务、“两个素养”等;哲学方面的“辩证法”、“历史唯物主义”等。
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②线要“清”:清晰链接点与点之间关系。
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如:《经济生活》的“(经济)环节线”;《政治生活》的“(民主)主体线”;《文化生活》的“逻辑(知识)线”;《生活与哲学》的“(唯物)辩证线等。
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下面以《政治
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