幼儿园小班主题《香香的水果》教案.docVIP

幼儿园小班主题《香香的水果》教案.doc

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幼儿园小班主题《香香的水果》教案

幼儿园小班主题《香香的水果》教案 香香的水果(小班) 香香的水果(小班) 一. 活动背景 秋天是一个收获的季节,秋天的果园更是一派美丽的景象,成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味。在我们开展“秋天”这一主题活动时,孩子们带来了各种各样的水果,我们和孩子一起为水果装饰,有可爱的水果娃娃,也有调皮的小动物。孩子们很是喜欢,一有空就会跑过去看,摸摸这个,摸摸那个,还会和同伴互相讨论呢!由此,“香香的水果”这一活动产生了。小班的孩子活泼好动,我把游戏融入其中,让孩子在轻松愉快的气氛中体验秋天果园丰收的美好景象。 二. 过程实录 (一) 活动目标: 1、 认识几种常见的水果,能大胆的说出水果的名称和特征。 2、 能以愉快地情绪参与活动。 (二) 活动准备: 1、 苹果树、梨树、桔子树大图片各一棵。 2、 已学会歌曲《苹果》。 3、 准备音乐《小汽车》。 (三) 活动过程: 1、 谈话导入,激发幼儿参与的兴趣。 师:今天,我们去水果宝宝的家——果园参观,你们高兴吗? 幼:高兴! 师:那我们一起开着小汽车出发吧! (放音乐《小汽车》,幼儿用小手当方向盘,跟着音乐开起小汽车出发了。) (评析:幼儿听说老师要带他们去参观果园,都高兴极了,律动《小汽车》又是孩子们喜欢的游戏,当音乐一响起,孩子们都动起来了,跟着老师开起小汽车出发了,一下就把孩子参与活动的积极性调动起来了。) 2、 认一认,说一说,大胆表达。 师:哇!水果宝宝的家——美丽的果园到了,不知道这果园里住着哪些水果宝宝,我们一起来看看吧! (1)认识苹果 师:(出示苹果树)看看是谁啊? 幼:苹果宝宝。 师:小朋友看苹果长什么样? 幼A:苹果红红的。 苹果长得圆圆的。 幼C:苹果大大的。 师:哦,苹果大大的,圆圆的,红红的,真好看。你们吃过苹果吗?它是什么味道的呢? 幼A:苹果甜甜的。 幼B:苹果很香,里面有籽。 幼C:苹果很甜很好吃。 师:小朋友说得真好,苹果不仅长得好看,而且还好吃又有营养呢! (评析:让幼儿以自己的观察和已有经验大胆说出苹果的特征,通过互相补充获得更多的经验。) (2)认识梨 师:想看看果园里还有什么水果吗? 幼:想! 师:这回老师想请大家猜一猜:这水果长得一头大,一头小,象个电灯泡,颜色黄黄的,吃起来脆脆的,有好多甜甜的水,这种水果还能治疗小朋友的咳嗽呢! 幼:是梨宝宝。 师:对了,梨宝宝出来啦!(出示梨树) 看看,它长得是不是和老师刚刚说的一样啊? 幼A:是黄黄的。 幼B:梨的上面小,下面大。 幼C:我咳嗽的时候妈妈买给我吃的。 幼D:梨很甜的。 (评析:以具体形象的猜一猜活动,调动孩子学习的积极性,萌发孩子的好奇心。) (3)认识桔子 师:小朋友听,谁在说话? 录音:小朋友,你们不喜欢我吗?怎么不来看我啊? 师:(出示桔子树)原来是桔子宝宝啊,快和它打个招呼吧,要不它要生气了。 幼:桔子宝宝你好!我们看你来了! 师:看看桔子长什么样? 幼A:桔子红红的。 幼B:桔子里面是一片一片的。 幼C:桔子里面是弯弯的象月亮。 幼D:还象弯弯的眉毛。 幼E:还想弯弯的小嘴巴。 (评析:说桔子特征时,孩子们的想象力得到了充分的发挥。) 3、 摘水果,感受丰收的喜悦。 师:果园里的水果真多啊,小朋友看了高兴吗? 幼:高兴! 师:你最喜欢吃什么水果呢? (幼儿都说出了自己喜欢的水果。) 师:水果好吃又营养,我们今天也来摘水果好吗?不过在摘水果前,水果宝宝要和我们玩一个游戏,老师的这个漂亮口袋里就藏着三个水果宝宝,请小朋友来摸一摸,猜对是哪个果宝宝了就可以摘它了。 幼A:(摸一摸)是苹果! 师:那我们一起先来摘苹果吧! (弹奏《苹果》,幼儿跟着琴声边唱边做摘苹果的动作。) 师:谁再来摸一摸? 幼B:是桔子。 师:好,我们一起来摘桔子吧! (同样改编歌曲,摘桔子和梨。) 师:小朋友们真能干,来我们休息一会吧。 (端出一盘水果)刚才我们帮果园里的叔叔阿 姨摘了水果,

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