最新人教版小学三年级语文上册《盘古开天地》ppt课件7.ppt

18 盘古开天地 嫦娥奔月 精卫填海 后羿射日 女娲补天 读书要求： 1读准字音，读通句子，不理解的词语多读几遍。 2读完了想一想，你把这篇课文读成了哪句话？ 降落 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 照样子，填一填。 隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木） 巨大的（　　）　呼出的（　　） 四季的（　　）　飘动的（　　） 辽阔的（　　）　奔流不息的（　　） 滋润万物的（　　）　美丽的（　　） 照样子，填一填。 隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木） 巨大的（　　）　呼出的（　　） 四季的（　　）　飘动的（　　） 辽阔的（　　）　奔流不息的（　　） 滋润万物的（　　）　美丽的（　　） 变化 气息 风 云 大地 江河 雨露 宇宙 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混（hùn）沌（dùn）一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 混沌：① 我国传说中指宇宙形成以前模糊 一团的景象； ② 形容糊里糊涂、无知无识的样子。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 默读课文第2 自然段，用波浪线划出描写盘古动作的词。 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗 过去。 抡起 猛劈 他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就 拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。 比较句子： 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻︱ 重 清︱浊 上升 ︱ 下降 天︱地 读第3自然段，思考： 天地分开以后，盘古做了些什么？他为什么要这样做？ 盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天， 用脚使劲蹬着地。 一年过去了，盘古这样顶天立地。 十年过去了，( )。 一百年过去了，( )。 一万年过去了，( )。 一百万年过去了，( )。 ………… 默读第4-5自然段，思考： 盘古倒下后，他的身体发生了哪些巨大的变化？ 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木； 他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 他呼出的气息, 他的肌肤, 变成了 变成了 四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。 他发出的声音, 他的血液, 化作了 变成了 隆隆的雷声。 奔流不息的江河。 他的双眼 他的汗毛, 变成了 变成了 太阳和月亮。 茂盛的花草树木。 他的四肢, 他的汗水, 变成了 变成了 大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼，变成了太阳和月亮； 西 北 南 东 他的四肢，变成了大地上 的东、西、南、北四极 他的肌肤，变成了辽阔的大地； 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。