人教版七年级数学上册(专题复习一)有理数与实数.doc

有理数与实数专题复习 专题一　有理数与无理数的意义 知识回顾 实数的分类 ２．在实际生活中正负数表示＿＿＿＿＿的量． 典例分析 下列各数：,0，,0．2,cos60°，，0．30003……，1－中无理数个数为（ ) A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 专题训练一 1．下列所给的数中，是无理数的是( 　 ) A．2 　　 B． 　 　 C． 　　D．0．1 ２．下列说法错误的是（ 　　 ) A．的平方根是　Ｂ．是无理数 C．是有理数　　D．是分数 ３．下列实数中，是无理数的为（ ） A． 3．14 B． C． D． ４．在－1，0，1，2这四个数中，既不是正数也不是负数的是（ ） A． B．0 C．1 D．2 ５．把温度计显示的零上5℃用+5℃表示，那么零下2℃应表示为_____℃． 6．在这四个数中负整数是______ 专题二 实数的有关概念 知识回顾 １． 数轴：规定了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿的直线叫数轴．数轴上的点与＿＿＿是一一对应． ２．相反数:到原点的距离相等且符号不同的两个数称为相反数,实数的相反数是＿＿,零的相反数是＿＿，与互为相反数，则＿＿＿＿＿； ３．绝对值：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫这个数的绝对值． ４．倒数：若实数不为０,则的倒数为＿＿＿，若，则与互为＿＿＿． 典例分析 例1：下列判断中，你认为正确的是（ ) 　 　A．0的绝对值是0　　B．是无理数 C．|—2|的相反数是２ D．的倒数是 专题训练 １．对于式子，下列理解：（1）可表示的相反数；（2）可表示 与的乘积；（3）可表示的绝对值；（4）运算结果等于8．其中理解错误的个数是（ ） A．0 B．1 C．2 D．3 ２．如果与1互为相反数，则等于（ ）．A．B． C． D． ３．负实数的倒数是（ ）．A． B． C． D． ４．－是的（ ）．A．相反数B．倒数C．绝对值 D．算术平方根 ５． 的倒数是 ；的相反数是 ． ６．若为实数，且，则的值为________． 7．如图，数轴上点所表示的数是_________． 专题三　实数的大小比较 知识回顾 比较实数大小的一般方法： 性质比较法：正数大于___,负数____0,正数_____任何负数； 数轴比较法：在数轴上的实数，右边的数总是比左边的数___；差值法： 设，是任意实数，如－．0,则___，如－．0,则，如－=0,则___; 商值法：如÷．1,则___，如÷．1,则___，如÷．=1,则___，⑤扩大法；⑥倒数比较法，当然还有分子、分母有理化和换元法等。 典例分析 例3：比较2，，的大小，正确的是（ ）Ｃ Ａ．　　Ｂ．　　Ｃ．　　Ｄ． 评注：比较实数大小的一般方法：①性质比较法：②数轴比较法：③差值法：④商值法：⑤扩大法；⑥倒数比较法，当然还有分子、分母有理化和换元法等。本题可采用扩大法比较 专题训练三 １．给出四个数0，，，0．3，其中最小的是（ ）A．0 B． C． D．0．3 2．如图，数轴上的点P表示的数可能是（ ）． A． B．－ C． D． ３.（2010吉林）如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数，从轻重的角度看，最接近标准的是 （　　）． ４．下列各数中，最小的实数是（ ） A．－ B．－ C．－2 D． ５．估算－2的值（ ）A．在1和2之间 B．在2和3之间 C．在3和4之间 D．在4和5之间 6.已知：a、b为两个连续的整数，且a b，则a + b = ． 7．若将三个数表示在数轴上，其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是　　　　． 8． 如图，在数轴上点A和点B之间的整数是 专题五 数的表示与应用 知识回顾： １．科学记数法：将一个数记作（，n是整数）的记数方法叫做科学记数法．当原数的绝对值≥10时，n为正整数，n等于原数的＿＿＿＿＿＿＿；当原数的绝对值＜1时，n为负整数，n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）； ２．据新华社2010年2月9日报道：受特大干旱天气影响，我国西南地区林地受灾面积达．用科学计数法可表示为（ ） A．亩 B． 亩 C． 亩 D． 亩 3．在“20