修改病句分类及专项练习.初中-高中.docx

修改病句专项练习一、辨析病句的几种方法：1．语感觉察法：审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。2．提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。3．逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。二、改正病句的方法：1． 另外写上一个正确的句子。例如：华老师经过细致的了解，武断地做出决定。改正：华老师经过细致地了解，果断地做出决定。2． 在原句上改，用不同于原来字体颜色的笔写上修改规定的符号。［提示：增补号??删除号??调位号??换用号码??］例如：我们的课程基本全部结束了，目前进入到复习阶段。3． 用文字说明如何改正。常用格式有：A. 把“××”改为“××”；?B.把“××”删去；C.“××”和“××”对调。?D.把“××”调到“××”之前（之后）例如：气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。（把“检查”改为“观察”。）三、常见的句子错误（病因）：1、用词不当、2、成分残缺、?3、搭配不当、?4、语序颠倒、5、结构混乱??（句式杂糅）、6、指代不明、?7、表意不明?8、重复累赘?、?9、分类不当（概念不清）、10、前后矛盾、11、不合事理、12、不合逻辑、13、语言不得体等。四、病句修改的原则对症下药，有针对性。什么地方有毛病，就改什么地方，是什么样的毛病，就用相应方法来改。?要尽量保持句子的原意。在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶。?要善于运用多种方法进行修改。至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。?能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。总之，要记住修改病句的五字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配，不照应的）如果是文段的综合改错，难度明显增大。先要认真分辨正确的句子和错误的句子，然后按照提示进行修改。如果是应用文的改错，则先考虑改正其内容和格式上的错误，再改正病句，如果有错别字，也要改正。五、改正病句练习（一）1．这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。2．老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。3．龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。4．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。5．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。6．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立克服困难的信心。（二）1． 当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。2． 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。?3．对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗???4．列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。?5．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。?6．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。?7．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。8．近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。（三）1．你只要有双聪明能干的手，就能创造财富。”2．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。”3．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。4．好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。5．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。”6．加强全民环保意识教育，是当前非常重要的问题。近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。7．近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。8．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。9．在推行素质教育的今天，我们应该采取各种办法，培养和提高中小学教师，尤其是青年教师的水平。（四）1．我国棉花的生产，长期不能自给。2．不但我信任他，而且信任他的朋友。3．为了找资料，写好毕业论文，近几天在阅览室里许多同学如饥似渴地阅读着。?4．实验中学积极推进课程改革，开展多