关于师德师风问题专项治理工作方案.docx

关于师德师风问题专项治理工作方案中学（2017年5月18日）为规范我校在职教师教育教学行为，“恪守职业道德，严守六条禁令”减轻学生过重课业负担，有效扼制违规补课行为，杜绝有偿家教等违反师德现象，经研究决定，在全校范围内开展师德师风问题专项治理工作方案，具体实施方案如下：一、组织领导：为了保证专项整治活动取得实效，我校成立师德师风问题专项治理工作领导小组：组 长：副组长：成 员：二、活动参加对象：学校全体教师三、工作目标和要求：全体教职工均应按照岗位职责要求，认真履行职责，为人师表，遵守规章制度，完成工作任务。一、考核。有下列情况之一的，当年考核结果确定为不合格：1、严重体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害及不良影响。2、有乱收费或私自接收借读生等其它不规范行为。3、不服从学校工作安排。4、履行职责不到位，因工作疏忽、工作失误造成重大工作事故、教学事故、安全责任事故。坚持“从严治教、从严治校”的原则，采取疏导、教育与惩处相结合的方法，自查整治我校在职教师从事违规补课有偿家教等违反师德的问题，进一步加强师德师风建设，严格规范教师从教行为。教育教职工树立正确的教育观与利益观，维护教师形象，做人民满意的教师，办人民满意的学校。四、重点整治内容：1、借教书育人谋取私利、体罚或者变相体罚学生等问题。 2、利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课有偿家教。3、利用午休或延长放学等时间，以及其它在校休息时间，以给学生补习功课或辅导作业方式，向学生收费或变相收费。4、举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班。5、到社会办学机构兼职兼课。6、为社会办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织或变相组织学生报名等。7、利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加社会办学机构有偿培训、补课。8、假借家属、亲友等他人名义从事违规补课有偿家教。9、其它违规补课有偿家教行为。五、实施步骤：违规补课有偿家教专项治理活动分动员部署、自查自纠、整改督查、总结巩固四个阶段，具体时间安排如下：（一）动员部署阶段(5月上旬至5月下旬) 1、召开全校教师大会。组织教师认真学习学校制定《芜湖市第三中学治理违规补课有偿家教专项行动方案》，召开集中治理专题工作会议，禁止有偿家教，严格责任追究，做人民满意的教师，办人民满意的教育。2、进行宣传教育。组织教师利用课余时间自学《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件规定，深刻认识违规补课有偿家教的危害性和治理活动的目的和意义，要求全校教师恪守教师职业道德规范，自觉抵制有偿家教，不为利所惑，自觉维护教师形象。（二）自查自纠阶段(6月上旬至6月下旬) 1、学校组织领导小组成员对有偿家教进行明查暗访。2、凡过去从事过有偿家教，尤其是擅自组织大批学生进行补课的教师，应以书面形式如实向学校汇报。对能够如实向学校汇报有偿家教情况，未造成大的社会影响并能及时积极采取措施予以纠正的，可不予追究责任。3、学校建立监督和举报机制，对发现的问题及时记录、处理并严肃处理。（三）整改督查阶段(7月上旬至9月下旬) 本着“从严治教、从严治校”的原则，我校将对自查自纠阶段发现的问题进行重点整改，抓好长效机制建设。1、对于在职教职工仍从事有偿家教等违反师德行为的，一经查实，视情节轻重给予严肃处理。2、被学校查实一次，本人能有正确认识，及时消除不良影响，并主动向学生退还所收的全部费用，自觉停止有偿家教行为的，学校进行通报批评，责令其写出书面检查。3、被学校查实二次的，除主动向学生退还所收的全部费用外，责令写出书面检查，学校进行通报批评，取消当年评优评先、职务晋升资格。3、对二次以上被查实的，上报上级行政部门，按文件精神执行。（四）总结巩固阶段（10月上旬至11月下旬）1、学校领导小组对专项治理活动进行检查。凡在5月15日后，仍继续从事有偿家教及违反师德纪律的行为，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。2、学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有违反师德行为纳入到学校考评工作，对于违反相关规定的教师，一经查实，学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，并上报上级行政部门，追究其相关责任。3、不断完善工作制度，建立长效机制，常抓不懈，保持实效，努力维护学校、教师的良好形象。