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《信息检索与利用》-课程报告模板
课程报告
课程名称：
开课学期：
开课系(部)
授课老师：
学生姓名：
专业班级：
学 号：
目 录
1．百度基本搜索 1
2．百度高级搜索应用 1
3．百度新闻应用 1
4．百度文库平台应用 1
5．百度百科平台应用 1
6. 百度脑图、ProcessON平台应用 1
7．百度指数应用 1
8．专利文献检索 2
9．在线Logo．Banner制作 2
10．在线地图慧应用 2
11. 权威期刊文献的检索 2
12．期刊、图书等主要文献类型的检索（重要） 2
正 文
1．某职员在撰写单位总结报告时，对于编号应用相关的知识了解不够，请你帮忙搜寻中文文稿层次序号的资料
2．百度高级搜索应用搜索搜狐网站上关于融智学院的消息，并截屏搜索的界面与搜索结果的首页．百度新闻应用搜索近一年内，关于融智学院的新闻报道，并截屏新闻搜索的界面与搜索结果的首页
4．百度文库平台应用注册一个百度文库账号，并上传一篇个人文档，截屏相关步骤
5．百度百科平台应用尝试在百度百科创建或编辑修改一个词条（该词条尽量是本教材的某一个术语），截屏相关步骤心得. 百度脑图、ProcessON平台应用创建教材第50页的“图2-2 信息检索类型示意图”（或第53页的“图2-3 信息检索方法”），结果复制到WORD中。并以简要文字介绍百度脑图、与ProcessON功能、特色
7．百度指数应用比较“小米手机”与“华为手机”的趋势．需求图谱．舆情．人群画像等数据，并得出结论；有图．有分析．有结论……；（也可以比较“小米”．“华为”两个关键词的百度指数给出的分析数据，并尝试理解两组关键词搜索指数的差别所在）
．如果某一个火锅餐饮从业者，拟针对重庆的火锅餐具进行改进，请你基于“国家知识产权局”（网址为 ）的专利信息平台，搜索五个相关的专利信息，并给出进一步的意见建议9．在线Logo．anner制作假如你的公司是一家教育培训机构，请为该公司取名，并制作相应的LOGO（简略释义），以及网上宣传的banner。并给与使用体会与建议。
10．在线地图慧应用BAIDU地图慧的功能及使用技巧，并注册地图慧账号，试用其基本功能（要求有数据、有图示）。截屏关键过程；并给与使用体会与建议。
11.某位学者拟开展开课题“大数据背景下的电子商务研究”，请你基于CNKI的“学术趋势”工具，获取该课题对应关键词近年来“学术关注度”近段时间“用户关注度”的趋势图，并给出较为权威的10篇中文文献与本年度下载量最大的10篇文献的文献信息目录
12．请根据附录材料给出的研究课题，按照文献检索的规范程序查找文献资料（尽量注意文献的权威性、全面性）
13. 电子档。客观评价本人本人信息搜索具体能力（以1~10为量表），并结合学习、工作、生活提出进一步的提高“搜商”的思路（周）；
14. 给自己本课程学习的加分说明。（全勤加2分、课堂回答问题加1分、特殊情况加分……）（周）
教师评语及成绩：
成绩： 教师签名：
批阅日期：
重庆工商大学融智学院课程报告
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