素质拓展活动申报材料.docVIP

贺州学院教育与音乐学院2015级小学教育定向师范生1班素质拓展活动策划书 活动背景：告别了2015年的寒冬，我们迎来了生机勃勃的2016，为了促进同学间的交流，营造良好氛围，提高同学们的团结协作能力，建设和谐班级，15小教定向师范生1班本着“积极进取，团结高效，勇于创新，友谊第一”的宗旨，组织这次素质拓展活动。 主办单位：15小教定向1班 活动主题：沟通 友谊 团结 协作 快乐 活动目的：旨在加强学生们的自我拓展能力，培养学生们的团结协作能力，加强学生之间的交流。 活动时间：2016年6月5日(星期天下午2：30～4:30) 活动地点：西区教学楼空地 活动对象：定向1班全体同学 总负责人：班委们 策划负责人：班委们 活动内容流程及规则 1、分组与团队展示：下午两点所有参加游戏的人围成一个圈，然后按1～10报数，同1的分到一组，同理分好十组左右，之后由十位负责人分别带到足球场的空地上，给十分钟让每个团队选出自己的队长，并想好队名和名号等，十分钟到后从第一组开始，轮着来，依次进行团队展示。 2、绑腿跑：每组出十个人，分成两个部分，分别站到操场的两边，一边一组，用细绳绑紧腿，裁判喊开始计时开始。要求在整个过程当中细绳没有脱落，否则作为违规处理，并在原有时间上加罚时间。 3：搭桥过河：每组所有成员领取9张报纸，站成一条，第一个人不能超过起点线，然后把报纸放在自己脚下，最后一个人把手中的纸传递给另外一个人，同理依次跟进最后重复，直到最后一个人到达终点为止。 信任接龙：每队出10个人，其中8个人两两相对握紧，然后让团队里的一个人将剩余的一个人抱上这4个人的手上，并把此人往前送，之后最后的一对到最前面去，接住此人的并重复前面的动作，直到达终点。 规则：依时计算，用时少的得第一名，依次第二，第三名。 奖励：以此鼓励，提高大家积极参加的积极性，颁发奖品。 前期宣传和安排 活动人员的安排：活动主持人，各自的小组负责人讲解规则，游戏的裁判，现场秩序的维持，活动搬运者，拍摄人员。 具体安排：班委到办公室找老师拿100张报纸，找好话筒和音箱，生活委员买好奖品 现场安排：场地安排：全体班委。 主持人：待定 摄影及录像：有相机的同学 各自的小组负责人：自己投票选出一个 裁判：班助 现场秩序维持：全体班委 计时人员：同学 搬运人员：班委和同学们 前期物品准备：音箱两个话筒两个，打印策划书记分表，奖品，活页纸，细绳 后期工作 1、班委留下来及时清理垃圾，及时归还所借道具 2、活动过程当中应遵守活动纪律，不得擅自离开，临时有事可以请假 3、活动中应注意安全 4、游戏规则没有听清可以向解说员了解。 最后由韦教授颁奖并讲话。 物品名称 数量 单价(元) 金额(元) 苹果 6斤 4 24 橘子 6斤 3 18 水与杯子 1 10 10 笔 10枝 1 10 打印 25张 0、1 3、5 总计 65、5 2 队名 活动环节 时间 第一环节 第二环节 第三环节 第四环节 活动拓展活动总记分表 队名 第一环节 第二环节 第三环节 第四环节 总计 名次 2016年5、25大学生心理健康教育活动月“素质拓展”比赛申报表 学校名称：贺州学院教育与音乐学院 活动名称：拓展活动 活动负责人：班级委员 指导老师：韦教授 联系人：心理委员 联系方式2016年6月