专题三：《近代中国的民主革命》pptx.pptxVIP

新民主主义革命时期阶段划分和主要矛盾变化 191919211922192419271937194519461949五四运动，新民主主义革命开始 新民主主义革命兴起中共成立，革命面貌焕然一新阶级矛盾中共二大，民主革命纲领国共第一次合作，国民革命兴起国民大革命国民革命失败，土地革命兴起土地革命七七事变，全面抗战爆发民族矛盾抗日战争抗战胜利，民族战争向国内战争转变争取和平民主阶级矛盾国民党进攻中原解放区，全面内战争爆发中华人民共和国成立，新民主主义革命胜利 解放战争9拒绝在和约上签字废除二十一条五四风雷外争主权内除国贼要求：惩办曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。1919年 5月4日,五四运动爆发。一、五四运动1、背景（原因）政治：经济：阶级：思想：国际：导火线：民族矛盾、阶级矛盾尖锐民族工业的发展学.科.网工人阶级壮大新文化运动思想解放一战和俄国十月革命巴黎和会中国外交的失败2、概况第一阶段 第二阶段时间中心主力口号方式结果5月4日——6月3日6月3日——7月初北京上海zxxkw青年学生工人“废除二十一条” “外争主权，内惩国贼”等罢课罢课、罢工、罢市取得初步胜利：释放…… 罢免…… 拒绝………3、评价陆宗舆章宗祥曹汝霖北洋政府被迫解除三位亲日派分子的职务“大会的决定有辱中国，本代表拒绝签署！”中国近代著名外交家顾维钧根据北洋政府的指示，中国代表拒绝在巴黎和会的《凡尔赛和约》上签字。 根据下列材料并结合教材相关知识指出五四运动的性质、历史意义和孕育的民族精神？ 1999年5月4日胡锦涛在五四运动八十周年讲话中指出，八十年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动；是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。……五四运动也孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，其核心是伟大的爱国主义。……所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。是彻底的反帝反封建的革命运动性质：促进了思想解放和马克思主义传播，标志着中国新民主主义革命的开端和无产阶级登上历史舞台。意义：精神：爱国、进步、民主、科学比较旧民主主义革命和新民主主义革命:名称任务主力 领导 阶级指导思想目标前途旧民主主义革命反帝反封建资产阶级资产阶级三民主义资产阶级共和国资本主义 新民主主义革命反帝反封建人民群众无产阶级马克思主义人民民主专政的国家社会主义一批先进的知识分子，如陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、周恩来等，先后都成为马克思主义者。李大钊成为中国传播马克思主义的先驱陈独秀、李大钊积极介绍马克思主义，在他们推动下，学习马克思主义成为潮流，很多省份都成立马克思主义研究小组。陈独秀李大钊南陈北李李大钊、王光祈等在北京组织少年中国学会（1919年)李大钊李大钊在哪里？毛泽东、蔡和森等在湖南组织新民新会(1919年摄)毛泽东毛泽东在哪里？周恩来、马骏等在天津组织觉悟社，领导反日运动(1919年摄周恩来周恩来在哪里？中国社会主义青年团旅欧支部成员(1924年摄)邓小平聶荣臻周恩来聂荣臻、周恩来、邓小平在哪里？课堂反馈1、最能体现五四运动性质的口号是A、外争国权、内除国贼B、废除二十一条C、誓死力争，还我青岛D、拒绝在和约上签字√课堂反馈2、右下图为某年的一份报纸的一角，它反映了：A、响应“五四”运动的国内专电B、“五四”运动取得初步胜利C、北伐战争的胜利D、南京临时政府的成立√课堂反馈3、五四运动成为新民主主义革命的开端的最重要的原因是A、五四运动是一次反帝反封建的爱国运动B、无产阶级成为运动的主力，并显示了伟大的力量C、五四运动取得了初步胜利D、陈独秀、李大钊领导了学生运动√1919年，苏联成立共产国际，目标是把共产主义思想传遍世界，帮助各地成立共产党。共产主义英特纳雄耐尔就一定要实现！1920年，共产国际派代表维金斯基(吴廷康)、马林来华，与陈独秀、李大钊等接触。李大钊维金斯基陈独秀马林在中国组织共产党的时机已经成熟第三国际会全力支持中国共产党成立中共诞生 1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界贝勒路树德里3号（后称望志路106号，今兴业路76号）庄严召开。二、中国共产党的诞生（1921）1、历史条件思想基础——马克思主义的广泛传播无产阶级登上历史舞台阶级基础——组织基础——各地共产主义小组的建立陈独秀、李大钊等一批先进马克思主义者的活动 领导核心——外部条件——共产国际的帮助中共“一大”的召开 (1921年7月23-31日)地点：上海今兴业路(李达家)浙江嘉兴南湖参加者：全国各共产主义小组代表13人， 共产国际代表马林2.中共“一大”和“二大”时间1921年7月23日奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级政权，实现共产主义地点 上海