人教版七年级下册思品课程纲要.pptVIP

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人教版七年级下册思品课程纲要

课程纲要 七年级思想品德下册 授课教师:董世超 * 学生教材及其他资源背景分析 从学生方面看:七年级的学生不知道如何做自尊自信的人,遇到挫折该如何面对,如何做一个知法守法用法的人。 从学习内容看:具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“做自尊自信的人”、第二单元“做自立自强的人”、第三单元“做意志坚强的人”、第四单元“做知法守法用法的人”。 * 学生教材及其他资源背景分析 第一单元:做自尊自信的人。本单元包括第一课“珍惜无价的自尊”,第二课“扬起自信的风帆”和“重塑自尊自信新形象”的主题探究活动。 第一课“珍惜无价的自尊” 包括三框内容:“自尊是人人都需要的”,“尊重他人是我的需要”,“彼此尊重才能赢得尊重”。本课通过活动让学生在体验中感悟什么是自尊,进而逐层分析自尊的表现,让学生明白自尊与尊重他人之间的关系以及人与人之间应该怎样彼此尊重,使得青少年的自尊心得到充分的发展。 * 学生教材及其他资源背景分析 第二课“扬起自信的风帆” 包括三框内容: “我能行!” “自信是成功的基石” “唱响自信之歌 ” 第一框“我能行!”主要是引导学生肯定自我,让学生体验自信的感受,区别自负、自卑和自信。第二框“自信是成功的基石”主要说明自信与成功的关系,自负和自卑使人远离成功。第三框“唱响自信之歌 ”主要讲如何树立和增强自己的自信,做自信的中国人。 * 学生教材及其他资源背景分析 第二单元:做自立自强的人 第三课:《走向自立人生》。 本课包含“自己的事自己干”、“告别依赖,走向自立”两框,分别介绍自立的含义、表现和必要性,依赖的危害和自立的方法等内容。 第一框:“自己的事自己干”。包括“自立人生少年始”、“人生需自立”两目,分别介绍自立的含义和表现,自立的重要性和必要性。 第二框:“告别依赖,走向自立”。包括“不能再有依赖”、“自立与自主”、“多实践,多锻炼”三目,主要是讲依赖的危害和自立的方法。 * 学生教材及其他资源背景分析 第四课:《人生当自强》。 本课包含“人生自强少年始”、“少年能自强”两框,分别介绍什么是自强、自强的表现和作用、怎样自强等内容 第一框:“人生自强少年始”。由“自强,进取的动力”“自强,通向成功的阶梯”两目组成,分别介绍自强的含义和表现以及自强作用等内容。 第二框:“少年能自强”。包括“理想,自强的航标”、“战胜自我,自强的关键”、“扬长避短,自强的捷径”等三目,分别介绍自强的三种主要方法。 * 学生教材及其他资源背景分析 第三单元:做意志坚强的人 第五课:《让挫折丰富我们的人生》 本课包含“人生难免有挫折”、“挫折面前也从容”两框,分别介绍什么是挫折、为什么会有挫折、怎么应对挫折等内容。 第一框:“人生难免有挫折”由 “挫折与人生相伴”“不同的态度,不同的结果”两目组成,分别介绍了挫折的含义、挫折产生的原因、对待挫折的三种不同态度和结果等内容。 第二框:“挫折面前也从容”。包括“艰难困苦玉汝于成”、“寻找应对挫折的有效方法”两目,分别介绍了挫折能够增长才干和智慧以及正确应对挫折的一些有效方法。 * 学生教材及其他资源背景分析 第六课:《为坚强喝彩》。 本课包括“让我们选择坚强”、“钢铁是这样炼成的”两框,分别介绍坚强意志的表现和作用以及如何培养自己坚强的意志品质。 第一框:“让我们选择坚强”。由“坚强意志的力量”“实现人生目标的保障”两目组成,分别介绍坚强意志的表现和作用。 第二框:“钢铁是这样炼成的”。由“我的意志品质”和“磨炼意志,学会坚强”两目组成,主要介绍磨炼坚强意志的方法。 * 学生教材及其他资源背景分析 第四单元:做知法守法用法的人 第七课:《感受法律的尊严》。 本课由“走近法律”、“法不可违”、“防患于未然”三框,分别介绍什么是法律、为什么要遵守法律、怎样预防违法等内容。 第一框:“走近法律”。由“我们身边的规则”“生活离不开法律”两目组成,分别介绍法律的含义和作用。 第二框:“法不可违”。由“谁都不能违法”“犯罪必受惩罚”两目组成,分别介绍什么是违法、犯罪、刑罚等内容。 第三框:“防患于未然”。由“认清犯罪危害”“加强自我防范”两目组成,主要介绍犯罪的危害和远离违法犯罪等内容。 * 学生教材及其他资源背景分析 第八课:《法律护我成长》。 本课由“特殊的保护,特殊的爱”、“善用法律保护自己”两框,分别介绍我国未成年人保护法、如何运用法律来保护自己等内容。 第一框:“特殊的保护,特殊的爱”。由“家庭保护和学校保护”“社会保护和司法保护”两目组成,分别介绍我国未成年人保护法中有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容。 第二框:“善用法律保护自己”。由“求助有路”、“敢打官司”、“善于斗争”三目组成,分别介绍非诉讼手段、诉讼手段等维护权益途径以及与侵权行为做斗争的方法等内容。 *

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