期中考试总结表彰大会发言1605.docVIP

期中考试总结表彰大会发言 王长杰 尊敬的各位老师、同学们： 今天我们召开期中考试总结表彰会，目的就是表彰先进、找出差距、明确目标，师生互动，力争期末考试取得优异成绩。下面我就此次考试以及今后高一年级工作方向谈几点看法。 一、向优秀学生学习。 期中考试中涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法，虚心细心学习的优秀学生。比如1班高明暄、孙正凯；7班闫泊舟、3班王辰杰、9班杨帆、10班张仁政等，而且这次考试西校实涌现了更多的强有力的竞争对手，像赛跑一样有人紧跟起后，这是好现象，竞争对手越强，越能激发你们的潜能，期中考试后，大部分同学都能积极投入到紧张的学习中，整个年级形成了一股积极向上的势头，极大部分都在高度紧张的备战中，坚信在四十天后的期末考试后，你们每个同学都会笑得很灿烂。 二、向进步学生致敬 阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？我们说转变一个后进生与培养一个优秀生同等重要。的确如此，在我们每个年级都有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我才必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩，这次考试获得了进步奖。比如2班郭子逸、7班高明暄8班王思梦、10班康佳莹、14班陈凯伦、李强、15班刘禅美、17班贾烁冰等。还有一些同学以前犯过错误，甚至受过处分，但这些同学逐渐认识到了自己前途的重要，痛改前非，发愤图强，用成绩的进步给自己赢得了自尊。比如13班张聪、12班王茂辰、16班郝妍等；只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。后进同学主要是习惯没有养成，缺乏意志，再有就是基础差 ，不会学习，困难重重，没外出一步，都很艰难，希望更多的后进生低起点、迈小步，不停步，最终进入自己理想的大学之门。 三、向优秀学生干部看齐 在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。自主学习、课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段有些班上就出现了一批优秀的小助手，如，能以身作则，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。优秀班干部：张爱。总之你们是是同学们学习的榜样，是老师的骄傲! 四、积极营造浓厚的学习气氛 我们用了多半你那时间致力于恪守武林规范、养成良好的行为习惯、学习习惯，除了普通班极个别学生，绝大部分同学都有了意识，但我们不能仅仅停留在五零规范的检查、落实上，作息零迟到、上课零爬桌、自习零声音仅是一种手段、一种形式，我们不仅要做得住，更要学得进。我们今后的工作重心就是积极营造浓厚的学习气氛，提高课堂学习效率，向优秀学生学习，向老师请教，交流学习方法、学习经验，各班要形成正确的积极的舆论导向，不学的可耻、进步的光荣、优秀的伟大。而且我们投入更多的精力帮助中间学生，他们是将来升学的主力，必须在高二上半年保证这些学生更多的向上分化，成为优秀学生，成为本一大学的种子选手。 五、保证稳定安静的学习环境 只有钢铁的纪律，才有优异的成绩。要想在2018年，自己的班比其他班的同学将来能够更多的大批的升入优秀大学，那你现在就培养良好的班风，保证和谐的稳定的安静的学习环境，班主任要严惩那些自己不学、别人也别想学的人，让他们在教室无立足之地，科任教师要把自己的课上好，发现这种人要不依不饶的进行教育、劝告、惩戒，实在不行交班主任，班主任要想尽一切办法，必要时与家长一起去改造、矫正，班主任还不行，就向年级组、德育处、学校报告，最终使这些学生班内就是成绩的最差的学生也知道努力学习，也知道不破坏班内上课、自习课气氛，让自己成为老师们同学们痛恨的过街之鼠、丧家之犬。还有班主任要充分发挥教师监控的作用，不一定非要一直在教室里盯着，可以通过监控录像，发现典型上自习、上正课违纪的学生录上相，写保证书；第二次再犯，让家长到校，让家长在保证书上签字；第三次再录上，就回家反省，上报年级组，作出严肃处理。在高一还有最后一个多月的时间内，年级组将会一方面对受过处分特别是留校察看处分的加强谈心、教育，力争不劝退，同时给所有受过处分的学生以机会、以希望；同时加大打击力度，该勒令退学的坚决勒令退学，不能让一个班级带着病升入高二。 六、全力以赴实现期末考试目标 离期末考试还有短短的一个来月，期末考试的我们的目标是我们的实验班100%本一（仅差一人）；两校区年级前50名占30人；理科6个重点班要进入两个校区前六名、文科重点班要进入两个校